高中政治第三单元收入与分配综合探究三提高效率促进公平教师用书新人教版必修1

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1、综合探究(三)　提高效率　促进公平教材P74“探究问题1”(1)公平与效率具有一致性，公平是提高经济效率的保证，只有公平分配，才会激发劳动者发展生产，提高经济效率的积极性。(2)兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平，将企业员工的收入差距控制在合理的范围内。教材P74“探究问题2”(1)企业应提高劳动报酬在初次分配中的比重，使劳动报酬增长与劳动生产率提高同步，并积极创造条件，健全生产要素按贡献参与分配的制度。(2)如“评选技术标兵”“当月最佳之星”等，并给予物质奖励。这些措施做到了兼顾效率与公平，有利于调动劳动者的积极性，促进生产的发展。教材P75“

2、探究问题”(1)政府在扶贫过程中，坚持把“输血性”救济与“开发性”扶贫有机结合起来，既保障了村民的生活，又促进了生产的发展，从而使梨树沟脱贫致富，达到了效率与公平的统一。(2)在经济发展过程中，由于受各种条件的影响，初次分配后存在收入差距过大的问题，不利于实现共同富裕和社会的和谐稳定，因此再分配要更加注重公平。1．效率与公平的关系(1)效率与公平的侧重点不同，表现各异，具有矛盾的一面。从收入分配上来看，效率注重的是拉开差距，激发劳动者的积极性，而公平注重的是把收入差距控制在合理的范围内，从而使劳动者有希望和盼头。(2)效率和公平具有一致性效率是公平的物质

3、前提，公平是提高经济效率的保证。只有把二者统一起来，才能既激发劳动者的积极性，又能维护劳动者的合法权益和保持社会的稳定。2．正确处理效率与公平关系的意义处理好效率与公平的关系，既有利于促进经济发展，也有利于保持社会稳定。3．正确处理效率与公平的关系(1)正确处理效率与公平的关系需要反对两种错误倾向。既要反对平均主义，又要反对收入差距过分悬殊。(2)平均主义不利于提高效率，会损害实现社会公平的物质基础；收入差距悬殊，忽视公平，分配不公会影响效率的提高，甚至导致严重的社会问题。1．甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争

4、执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人先挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们(　　)A．效率是公平的物质前提B．公平是提高经济效率的保证C．分配公平主要指收入分配的相等D．促进公平正义必须依靠合理的机制和政策解析：选D。本题考查实现和维护公平的措施。分蛋糕的故事告诉我们，促进公平正义必须依靠合理的机制和政策，这样才能调动积极性，故选D项。A、B两项的说法与题意无关；C项错误，分配公平是指收入分配的相对平等。2．“事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐”。推动我国经济社会发展，必须深入推进收入分配制度改革，正确处理好效

5、率与公平的关系。这就要求我们做到(　　)①既要落实分配政策，又要提倡奉献精神②既要鼓励创业致富，又要倡导回报社会③既要反对平均主义，又要反对收入差距④初次分配注重效率，再分配强调公平A．①②　　　　　　　　　B．③④C．②③D．①④解析：选A。本题考查正确处理效率与公平的关系的措施，①②正确且符合题意。③错误，合理的收入差距有利于提高效率，体现公平；④错误，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平。3．纵观这么多年党代会的报告，十三大是“在促进效率提高的前提下体现社会公平”；十四大是“兼顾效率与公平”；十五大是“坚持效率优先，兼顾公平”；十六大则进一步发展为“

6、初次分配注重效率，再分配注重公平”；十七大就已经变成“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”；十八大发展为“初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配更加注重公平”。从提法的变迁很容易看出，收入分配改革的核心就是解决公平问题。结合收入分配的相关知识回答下列问题：(1)党和国家高度关注收入分配公平问题的依据是什么？(2)在我国，应采取哪些措施处理好效率与公平的关系？解析：(1)主要考查公平的重要性；(2)考查实现兼顾效率与公平的措施，可联系教材知识进行分析说明，组织答案时要注意条理性。答案：(1)①收入分配公平是中国特色社会主义的

7、内在要求，有助于防止两极分化，实现共同富裕。②公平是提高经济效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。(2)①既要反对平均主义，也要防止收入悬殊；既要落实分配政策，也要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，朝着共同富裕方向稳步前进。②发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。③兼顾效率的度是不能出现严重的两极分化，兼顾公平的度是不能阻碍生产力的发展。从现实情况看，兼顾效率主要应从分配过程体现；兼顾公平主要依靠国家来实现，即国家通过完善税收

8、和社会保障制度等，把收入差距控制在合理范围内，防止出现严重的两极分化，实现分配公