欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29157523
大小:618.50 KB
页数:3页
时间:2018-12-17
《耶鲁大学名校公开课.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、多媒体资源中心总第6期 2011年5月23日武大图书馆文理分馆声像部主办耶鲁大学名校公开课自2001年美国麻省理工大学率先拉开网络公开课程的帷幕,耶鲁、哈佛、剑桥、牛津等世界名校陆续加入,犹如水滴汇成浪花,将公开教育资源(OpenEducationResources,O.E.R)运动推向了正轨,并且一发不可收。不用点名,不用占座,没有考试,没有学分,想上就上的国外名校课程让中国的高校学生、白领阶层趋之若鹜,大声宣称——以前爱逃课,现在爱“淘”课!在此我们仅撷取这无垠浪花中的一朵——耶鲁大学公开课,与大家一
2、起见证名校的风采,分享异国智慧的独特魅力。耶鲁大学简介耶鲁大学(YaleUniversity)是一所坐落于美国康乃狄格州纽黑文市的私立大学,始创于1701年,是美国历史上建立的第三所大学,今为常青藤联盟的成员之一。耶鲁大学和哈佛大学、普林斯顿大学齐名,历年来共同角逐美国大学和研究生院前三名的位置。耶鲁大学教授阵容、课堂安排等堪称一流,该校最强的学科是社会科学、人文科学以及生命科学。有关食物的心理学、生物学和政治学中国有句俗话,“民以食为天”,然而你真正了解自己每天都需要打交道的食物吗?本课程涵盖了吃的研究
3、,因为它会影响每一个人类的健康。主题包括口味喜好,对食物的反感,食物宗教,食物舒适性,社会仪式饮食,粮食问题的社会规范责任,可持续农业,有机农业食品,转基因食品,营养政策,以及农业和食品工业的影响等。此外还讨论了导致营养不良的问题,例如,饮食失调,肥胖流行和全球影响的儿童食品广告,以及现代化环境如何影响每个人的饮食习惯。哲学:死亡死亡对普通人意味着什么?死亡对哲学家又意味着什么?耶鲁大学的哲学系教授ShellyKagan为本科学生开设名为“死亡”的公开课,坐在讲台上和一班年轻人大谈生命和死亡的本质,手舞足
4、蹈,状如孩童。以第5讲《自由意志与濒死体验》为例。在这一讲,Shelly详细讨论了“自由意志作为一个无形灵魂存在”的论点,该论点包括3个前提:1)我们人类拥有自由意志;2)任何遵守决定论/宿命说的都不拥有有自由意志;3)物理系统遵守决定论/宿命说,结论是“人类不是纯物理系统。”基于上述3个前提,他详细论证了“为何该论点没有说服力?”而后又讨论了濒死体验与笛卡尔的观点。哲学不是文科学习者、研究者的专利,每个人都需要懂点哲学以更好地了解自己,认识自己的人生。而在这里,Shelly将告诉你,哲学不是枯燥的理论,
5、哲学也可以这样学!博弈论课程主讲人:BenPolak教授任职于耶鲁大学管理学院经济系。他在剑桥大学TrinityCollege获得学士学位,在西北大学获得硕士学位,在哈佛大学获得博士学位。他是微观经济理论和经济史方面的专家。他的论文在EconomicLetters、JournalofEconomicTheory、JournalofEconomicHistory、JournalofLegalStudies等学术期刊多次发表。博弈论(GameTheory),亦名“对策论”、“赛局理论”,属应用数学的一个分支,
6、博弈论已经成为经济学的标准分析工具之一。目前在生物学、经济学、国际关系、计算机科学、政治学、军事战略和其他很多学科都有广泛的应用。博弈论主要研究公式化了的激励结构间的相互作用。是研究具有斗争或竞争性质现象的数学理论和方法。也是运筹学的一个重要学科。博弈论考虑游戏中的个体的预测行为和实际行为,并研究它们的优化策略。生物学家使用博弈理论来理解和预测进化论的某些结果。在这门课程里,BenPolak教授系统地介绍了有关博弈论和战略思想的相关知识,比如支配思想、落后的感应、纳什均衡、进化稳定性、承诺,信誉,信息不对
7、称,逆向选择等。在讲授理论知识的同时,课堂上也提供了各种游戏以及经济、政治,电影和其他方面的案例分析,相信一定会使大家受益匪浅。心理学导论你的梦应该如何解析?男人和女人在两性需求的性质和程度是否不同?猩猩能否学习手语?为什么我们不能胳肢自己?本课程试图回答这些以及其他诸如此类的问题,并提供了思想和行为科学的研究等全面的概述。它探讨:知觉、沟通、学习、记忆、决策、宗教、说服、爱情、欲望、饥饿、美术、小说以及梦的主题,我们将看看儿童心理方面的发展;他们和其他人的不同;他们是如何在大脑中建立联系的,当遇到疾病损
8、伤时时又是怎么被切断的?主讲人PaulBloom是耶鲁大学的心理学教授。他出生在加拿大的蒙特利尔,是加拿大麦基尔大学的本科生,之后他在麻省理工学院做博士后的工作。他多次发表文章在科学期刊Nature和Science以及流行杂志如《纽约时报》和《大西洋月刊》上面。他是《共同的行为与脑科学》的编辑。他的著作包括:《HowChildrenLearntheMeaningsofWords》和《HowtheScienceofChildDe
此文档下载收益归作者所有