教师队伍建设汇报材料

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1、加强管理积极探索努力提高教学质量　近年来，县委县政府对教育的重视是前所未有的。从教育基金会的成立到危改攻坚战的胜利，从“抓教育就是抓经济”口号的提出到教师招聘工作的顺利进行等，无不说明了县委县政府对发展教育的决心和信心。领导的关心深深鼓舞着关心教育的每一位教育工作者，给教育带来了发展的春天，促进了尊师重教良好氛围的形成。在这样的大好环境下，县教育局领导本着对教育高度负责的态度，为了提高广大校长的管理水平，8月6日组织40多位新任校长到海口参加为期一个星期的校长培训。作为一名基层小学校长，能够参加这样高水平的培训活动，我感受颇深，受益良多。在此

2、培训中，我通过聆听了几位专家、名校校长精辟的理论讲座和先进的学校管理经验介绍后，深感自己责任重大，同时也坚定了管好学校的信心。通过培训，我提高了认识，开阔了眼界。培训结束后，我积极反思自己6年来的学校管理工作。我认为：要提高学校教学质量，科学管理、人文关怀是关键。而要做到科学管理、人文关怀，离不开下面五个“一”。一位真抓实干的好校长一个好的校长就是一所好的学校，而一所好的学校肯定是从教学工作抓起。作为校长应坚持把教学工作摆在全校各项工作的首位来抓紧抓好，对教学工作投入满腔热情。一、多强调大会小会校长少不了要强调教学质量的重要性，学校的各项工作

3、要为教学工作服务。一句话是：“文化是第一素质，教育质量是学校的生命线，抓教育就是抓学生质量。”二、勤当家校长要爱校如家，坚持每天第一个到校最后一个离校，坚持每天抽出时间到校园内走走看看，与老师们谈心。通过细致的工作，仔细地观察，坚决刹住校园内容易形成的不良风气。就是这种坚持，潜移默化中影响着全体师生，不用发号施令，校园内形成了“不用扬鞭自奋蹄”的良好氛围。三、重学习当今社会，科学技术突飞猛进，知识的更新不断加速。而要保持清醒的头脑，把握教育教学方向，带领全体教师管好学校，只有不断学习，树立起“活到老学到老”的观念。校长除了要学习教育方针、政策

4、，教育管理理论外，还要努力学习人文与自然科学知识，甚至还要掌握先进的教育教学技能。因此，校长每天花点时间阅读书籍是十分必要的。此外，校长还要十分关心学校的教研活动，坚持教学相长的理念。学校的每一次教学公开课要按时参加；每一个教学交流会要有独到的点评；校内外的各种教学培训要积极参加，认真地作笔记。四、常鼓励作为教师，都有发展自己的要求，教师的成长需要校长的帮扶。因此，校长要非常关心教师的专业化水平。积极为教师提供发展的平台。教师在教学中取得成绩，校长要想方设法进行宣传，并给予一定的物质奖励。一班团结协助的领导班子学校要搞好，班子团结是个宝。学校

5、领导班子在工作中形成了互信，在生活中学会了互助，在名利中懂得了互让，有利于学校工作的顺利开展，有利于在校园内形成齐抓共管的良好局面。下面是我校在班子团结方面的做法：一、多年来，学校领导班子处处严格要求自己，以身作则。学校定下的各种规章制度领导带头遵守，学校要求老师们做到的领导带头做到。二、学校领导分工不分家，虽然都有明确的分工，但是学校的许多工作都是由领导集体完成的。往往是一件工作由分管领导主持，其他领导配合完成。三、学校领导除了做好分管工作外，几乎都担任学校毕业班的教学工作，这是全县学校中并不多见的做法。领导在教学过程中的通力合作和认真执着

6、的态度无形中感染着每一个老师，进而促进教学工作的顺利开展。四、新课改实施以来，积极参加教学研究已经成为领导班子的共识。许多领导主动要求参加培训，并把学习体会及时跟老师们交流；学校的每一次教研活动，所有的学校领导都按时参加；3年来，学校领导坚持每周至少花5个小时的时间来学习《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》等课程改革文件和资料。通过学习，不断提高了学校领导的业务水平、理论水平和管理水平。一支师德高尚、业务水平强的教师队伍振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。学校教学工作是否能顺利开展，教学质量能否提高，关键在于教师。一、加强骨干教师

7、的培训。在学校教学中，骨干教师是一支中坚力量。抓好骨干教师的培训，让他们发挥学科带头人和骨干领头羊的作用，是我校多年来的做法。新课改实施后，学校有目的的安排一些骨干教师到进入课改的年级任教，并且积极为这些骨干教师提供各种学习培训的机会。二、敢于在老师的大脑上投资是我校师资队伍建设中常抓不懈的工作。04年进入课改实施工作以来，学校精心组织教师参加各种形式的培训，其中到上海跟班学习三个月的有一人，参加省级培训的150多人次，参加县级培训的教师达1200多人次。此外，我校还积极鼓励教师继续学习，养成活到老学到老的良好习惯。从01年至今，我校共安排3

8、0位教师完成了学历进修。1、创设开放的校本研训方式1）、教研活动。03年以来，我校一改以往教研活动流于形式的做法，在全县内率先实行“作业式”教研。即：在活动形式上较