五年级英语下册 unit 2(14)教案 人教(pep)

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1、（人教PEP）五年级英语下册教案Unit2MyfavouriteseasonPEPBook6Unit2MyfavouriteseasonPart(A)Readandwrite学习目标语言知识语言技能情感态度四会句子：Whichseasondoyoulikebest?Ilikewinterbest.Summerisgood,butfallismyfavouriteseason.根据实际情况替换句型熟练运用seasonsweather;seasonalactivities培养学生对于四季的总结:气候

2、变化,着装及在各个季节中的所喜爱的运动.重点掌握四会句子：Whichseasondoyoulikebest?及其答句Ilikewinterbest.难点对各个季节的特征及在不同季节进行的活动进行综合表述。教具录音机及录音带，单词卡片.教环节师生活动设计意图学过程Preparation准备活动1.Let’ssing.让学生听几遍后逐渐跟唱。教师在播放录音时让学生有感性的认识，从而也提高学生学习的兴趣。教师也可制作一些图片,在听歌曲的同时教师把这些图片逐一贴到黑板上。2.Freetalk.(口语练习

3、)Whichseasondoyoulikebest?Fall.It’salwayssunnyandcool.Whichseasondoyoulikebest?Winter.Icanplaywithsnow.Idon’tlikewinter.It’stoocold.音乐节奏感强，学生乐于接受，并能训练学生的乐感及听说技能。感觉与欣赏并存；放松与紧张并重。让学生在唱歌的同时对歌曲的内容有大概的了解，对歌曲中的单词有所认识，为下面知识的学习做好铺垫。学习相关的内容可以锻炼学生合理地组织语言及运用语言的

4、能力。Pre-reading阅读前活动1.Let’sstart:Superstar“风采明星”Linyinisaniceplace.Therearefourseasonsinayear.Inspring,it’swarmandsunny.Insummer,it’shot.Infall,it’salwayscoolandwindy.Inwinter,it’scold.Icanplaywithsnow.Ilikecolddaysandbrightsunshine.SoIlikeLinyin’swin

5、terbest.Whataboutyou?Whichseasondoyoulikebest?2.Let’slearnA:seasonandmonths(季节与月份)springsummerfallwinter3-56-89-1111-2-Whatdoyouliketodoinsummer?-Iliketoswiminthesea.B:introducecharactersoffallinCanada.(介绍加拿大秋的特色)InCanada,fallisbeautiful.Theskyisblue

6、andtheleavesarecolourful.11月1日11月第四个星期四C:ThanksgivingandHalloween如:goupnorth;swimup;godownsouth;godowntomyvillageD:upanddown上联:北上城下联:南下乡横批:upanddown感觉与欣赏并存；放松与紧张并重。合理的情境可以让学生正确理解单词的意义。并通过各种有效的途径去强化其在学生脑中的印像。语言的主要目的在于交际,有交际的句子才是真正有用的语言.彼此交换这种思想，那么，我们每

7、个人将各有两种思想”(萧伯纳语)的双赢效果。同时，它也给学生“学会合作”提供了良机。In-reading阅读中活动1.Generalreading略读简单判断：①Theskyisblueandtheleavesarecolorful.()②Winterisbeautiful,Ilikeitverymuch.()2.Detailedreading细读细读文章，并选择中下列问题的正确答案：①-WhichseasondoZhangPenglikebest?-______________.A:Sprin

8、gB:SummerC:FallD:Winter②-WhichseasondoZhangPenglikebest?-______________.A:SpringB:SummerC:FallD:Winter③-WhichseasondoZhangPenglikebest?-______________.A:SpringB:SummerC:FallD:Winter3.Readandwrite读写①、isSummergood,butfavouritefallismyseason(.)②、isbeaut