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时间:2018-12-18
《四年级英语上册 unit3 lesson17the farm 教案1 冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Lesson17TheFarm一、教学目标:(一)知识熟记一些动物的英文名称。学习chicken,cow,duck,pig训练学生听、说、读、写能力。(二)能力了解西方国家的文化,风土人情。(三)情感人和动物只有和睦相处才能创造和谐的大自然,所以我们要保护动物,爱护动物。二、教学重点、难点重点:掌握(正确地说、读、写、使用)下列单词:chicken鸡cow母牛duck鸭子pig猪难点:教授Story“NeverRideaPigintheMud.”三、教学媒体录音机、磁带、有关农场的图片四、教学过程教 学 过 程教 学 意 图一、导入教师同学生打招呼问候,询问天气状况。二、呈现新
2、课1.教师展示有关动物的图片,学生边看图片边学单词。问学生:Whatisit?学生回答后教师再问:HowspeakinEnglish?把学生引入课堂教师示范读:Chicken学生齐读,指名读、拼读,Playtheaudiotapeasthestudentsfollowinthetheirbooks.2.操练:T:Whatisit?Ss:It'sa________T:Isthisa______ora________?T:Pointtoa__________.分别教授Cowduckpig.(同上)3.学生一对一练习。利用头饰来操练四个单词或者把动物卡片贴到黑板上,发出指令Point
3、toa______。由个别学生作出快速的反应,指出老师或学生读出的单词。4.教师让学生看课文第二部分,猜猜这是什么地方,分别是什么?教师介绍西方国家的农场及西方国家的风土人情。三、Story1.教师播放故事“NeverRideaPigintheMud”的录音,学生看书跟读。学生明白故事的意思后,再次播放,教师让学生听完录音后指出提到的动物,也可以让学生把自己理解学会的词汇记下来,说给大家听。2.讨论《故事书》中的每一幅图画,指出他们能用英语说出名称的东西。借助这些单词和图片来猜出整个故事的大意。然后播放录音,让学生看书跟着听。最后找个别学生用汉语复述整个故事。三、作业练习册:第
4、1.2题教授新知识巩固练习了解farmfieldmudpond的读音及意思,为学故事打基础。五、教学板书Lesson17TheFarmchickenfarmcowfieldcuckmudpigpondStory“NeverRideaPigintheMud.”六、教学反思
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