高中语文 4.1.2《西地平线上》教案 苏教版必修1(1)

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1、《西地平线上》教案教学目标:1、感悟三次落日不同的美。2、理解联想和想象在本文中的作用。3、热爱自然、提升审美品位。教学重点:同目标1和2。教学难点:对“大美”的理解。教学手段:多媒体课件。课时安排:1课时。教学过程:一、导入:1、感受西部:在李娜《青藏高原》的歌声中欣赏一组“西部风光”图片。2、我们绝大多数同学都生活在江南,提起江南,大家也许会想到小桥流水人家,想到那多情的杏花雨,想到扑面而来的杨柳风;然而,我们对大西北却不甚了解,无法真正感受那骏马西风、大漠孤烟、长河落日的壮美……今天,就让我们和作者高建群一起,走进西部,去领略西地平线上的落日之壮

2、美!板书课题:“西地平线上”。3、作者作品简介:高建群,新时期重要的西部小说家,陕西省作协副主席。代表作有中篇小说《遥远的白房子》、《雕像》、《大顺店》等19部,长篇小说《最后一个匈奴》、《六六镇》、《古道天机》、《愁容骑士》、《白房子》5部,散文集《我在北方收割思想》、《西地平线》、《胡马北风大漠传》等8部。其中,长篇小说《最后一个匈奴》,被称为陕北史诗、新时期长篇小说创作的重要收获。作者新近出版的《胡马北风大漠传》,亦被认为是一部重要著作。批评家认为,高建群的创作,具有古典精神和史诗风格,是中国文坛罕见的一位具有崇高感和理想主义色彩的写作者。二、速

3、读文本,疏通字词,把握文脉:1、需读准的字音:诳(kuáng)语垭(yā)口勒勒(lè)车攫(jué)来炫(xuàn)目罗布泊(pō)泥淖(nào)混沌(hùndùn)蓦地(mò)酝酿(yùnniàng)瘴气(zhàng)胭脂(yānzhi)安谧(mì)花剌(là)子模2、划出表示文章脉络的语句。(总——分——总)课文第1段第6段“第二个带给我巨大影响和……”第17段“我要告诉你的第三次日落……”第23段“这是我三次见到西地平线上落日的情况”3、思考:西地平线上的落日美吗?这是一种怎样的美?给作者什么样的整体感受?引导大家寻找本文的文眼——“世间有大美

4、(‘壮美’)”,“雄伟的风景”,“惊骇”,“震撼”。比较阅读(“优美”):空中的云,被即将西下的夕阳染成各种色彩:深红、浅红、桔黄、淡黄……白天那蔚蓝的天空,这时被夕阳装点的富丽堂皇,随着太阳的渐渐西下,天空的颜色越变越深:淡紫、深紫、深蓝……我站在窗前,凝望着那朵毫无瑕疵的白云,或许是在蓝天的衬托下吧,她显出特有的纯洁与端庄,正如同淑女般漫步在天空中。忽然,她一下子涨红了脸,变得是那么得羞涩而又妩媚。是谁惊动了她?我回头望去,只见一轮红日正在缓缓滑落,将西边的天空染得通红。哦,是夕阳。瞧,那夕阳边的云霞,好似得到了夕阳的赏赐,变得欣喜异常,时而围坐一

5、团,倾诉衷肠;时而围着夕阳跳起了探戈;更有自我陶醉的,远离他人,自我欣赏……看得出他们的心情都不错,脸儿也都是红红的,泛着金光。夕阳或许是受了鼓舞,越发得精神了。他周围的一切也因此变幻出无穷的魅力:那一排排黄色的屋顶变得金灿灿的了,那家家户户窗户上折射出的光汇聚在一起,给小区洒上了一层特殊的光,仿佛将人带入了仙境一般;小区里那一片树林也好似抹上了一层淡淡的油,愈加翠绿诱人了;沿着小区尽头流去的那条小河,此时也有了别样的感觉,静谧而不乏温馨……三、文本研习,分析三幅落日图:1、作者描写了西地平线上的三次落日,你最喜欢哪个片断,请你用自己的声音朗读,试着读

6、出“壮美”感。(请一位同学起来朗读)2、作者是如何具体来描写这三次落日的?各采用了什么描写方法?学生分组讨论、交流,教师总结:第一次落日(直接描写):地点:定西高原发现落日:一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里观察落日:没有光焰(没有灼热感)          像红纸,柔和、美丽、安谧日落过程:跳跃着、颤抖着降落纹丝不动,颤抖两下,往下一跃,只剩一半        依恋、慈爱、不愿离去停留片刻,突然又一跃,消失了落日背景:苍茫的远方,弧状的群山之巅第二次落日(欲扬先抑):地点:罗布淖尔荒原观察落日:日落前——不显明、像一枚灰白色的硬币,冷

7、冷地停驻在西边天空,边缘不太清晰不死不活地照耀日落时——一轮血红(胭脂色)的落日停滞在那里落日背景:(日落前)大地和天空混沌一片,灰蒙蒙的无人区,荒凉空旷,四周瘴气雾霭弥漫,死气沉沉(日落时)空旷的西地平线,罩在一片回光返照中,《泰坦尼克号》的音乐第三次落日(间接描写):地点:阿勒泰草原观察由落日制造的火烧云——灿烂地,热烈地,夸张地烤红了西边半个天空,烧红了大地上的一切持久地停驻在西天,贪婪地映照后,天空恢复了平庸的色彩落日背景:辽远的西地平线3、三次落日分别给作者带来了什么样的审美感受?各表现了什么样的美?学生分组讨论、交流,教师总结:第一次落日:

8、给人一种不真实的感觉,我们全都惊呆了,恍若一场梦境这是一种自然界中生命力的涌动,表现了壮烈奔放

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