九年级历史与社会 第一单元 第三课《现代化建设的新时期》第三课时教案 人教新课标版

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1、第一单元第三课　现代化建设的新时期第三课时课程标准1-1简述中华人民共和国成立后发生的重大事件，了解新中国成长的道路和经历的曲折。1-2列举实例，说明改革开放以来中国发生了巨大的变化。教学要求1.知道十一届三中全会是新中国成立以来我党历史上的伟大转折，从此我国社会主义现代化建设进入了一个新时期。2.了解邓小平确定的农村、城市经济体制改革和对外开放的方针，感受现代化建设和人民生活发生的巨大变化。3.了解邓小平提出的“一国两制”的伟大构想，尝试分析“一国两制”的重大意义。4.回忆香港、澳门相继回归祖国的历史时刻，认识和平解决台湾问题、实现祖国统一是历史发展

2、的必然趋势。5.回顾新中国成立以来，我国外交事业经历的几个阶段；通过具体事例，领会我国外交取得的重大突破，以及奉行独立自主和平外交政策所取得的成就。结构分析从第一单元的主题看，本课具有承上启下的作用，对于学生了解我国的国情、理解我国面临的机遇与挑战具有重要意义。从时间上看，教材以1978年十一届三中全会的召开为划分我国社会主义建设前后两个时期的标志。三中全会以来，我国在很多领域取得了显著成就，如国防建设、民族团结、科技文化，然而限于篇幅，教材仅选取了对学生来说最重要、最必需的内容。具体而言，教材从经济建设、统一大业和外交事业等几个方面展示了我国在现代化

3、建设的新时期取得的重大成就与中国大地发生的巨大变化。“改革开放的年代”──课文开篇点明党的十一届三中全会的召开是新中国成立以来我党历史上的伟大转折。会议作出了把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，发展经济、实行对内改革与对外开放是这一政策的必然产物。二十多年来，我国在政治、经济、文化等领域都取得了巨大成就，综合国力显著增强，人民生活水平日益提高。“‘一国两制’与统一大业”──主要围绕邓小平提出的“一国两制”方针而展开。香港和澳门的回归是“一国两制”的成功运用，为解决台湾问题提供了范例。邓小平在“一国两制”基础上，形成了“和平统一，一国两

4、制”的对台基本方针，为缓和两岸关系，推进祖国统一大业作出了重要贡献。目前，两岸经济、文化和人员往来日益密切，虽然台湾及外国反华势力不断进行分裂活动，但祖国统一是大势所趋，台独分子分裂中国的图谋绝不会得逞。“独立自主，和平共处”──本课虽主要概述的是改革开放后中国在各方面取得的成就，但为保持相对的完整性，将新中国成立以来外交事业的发展作为一个整体集中呈现。在“独立自主”“和平共处”外交政策的指导下，新中国外交逐步走向成熟的过程，以及为维护世界和平与发展所作出的贡献，为本目重点。以上三个方面相对独立，自成一体，又共同构成了这一主题的内容，有助于学生概括并全

5、面把握现代化建设时期的突出成就。教学评价建议本课涉及到的一些重点概念比较抽象，例如家庭联产承包责任制、“一国两制”等等，不易于理解、掌握；某些知识的理论性较强，有一定难度。评价时，应提供给学生一些资料或情境，引导学生通过思考、分析得出结论，侧重考查学生分析、归纳史实的能力。第三课时【独立自主，和平共处】内容点析1.为了维护新中国的独立与主权，1949年春夏，毛泽东提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的方针。“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”，指的是对国民党政府与各国政府建立的外交关系一律不予承认，对驻在旧中国的外国使节只当侨民看待；对旧中

6、国与外国签订的一切条约和协定都要进行重新审查处理，进一步肃清帝国主义在中国的势力和特权，在互相尊重领土主权和平等互利的基础上，同世界各国建立新的外交关系。“一边倒”指的是倒向社会主义一边。2.新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。毛泽东主席在新中国成立之日起，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”1949年，新中国就与苏联等17个国家建立了外交关系，为恢复经济创造了良好的外部环境。3.新中国成立后，美国政府敌视新中国，对新中国实行

7、封锁、禁运、包围、威胁的政策。中美双方敌对状态长达二十多年。随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系成为中美两国共同的要求。从此，中美关系出现转机。4.改革开放以来，随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，党和政府坚持奉行独立自主的和平外交政策，积极发展与世界各国的友好合作关系，我国外交事业取得了一个又一个伟大成就。世纪之交，我国开展了积极主动和卓有成效的外交活动，同许多国家都确定了面向21世纪发展双边关系的原则，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。中国的国际地位和威望的进一步提高，为现代化建设赢得了有利的国际

8、环境。5.亚太经济合作组织（APEC）是亚洲太平洋地区最重要的政府间经济合作组织、区域性经济论