四年级英语下册 4b unit6(1)教案 广东版开心

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1、(广东版)开心英语四年级下册教案unit6Unit6It’s3:15!Thefirstperiod一、TeachingContents:1、Let’scheck听力练习检查学生对unit5所学内容的掌握情况。2、Let’schant,通过说有节奏、有韵律的歌谣学习与巩固本课所学的单词。3、Let’ssing.通过歌曲的学习,激发的兴趣,巩固所学的单词。4、Let’sthink.通过联想,培养学生运用新单词的能力。二、TeachingAims:1、能学会本课的八个新单词。(getup,getdressed,brushmyteeth,

2、dotoschool,gethome,domyhomework,eatdinner,dotobed.)2、能在一定的情景中运用本课的新单词。3、培养学生的注意力,激发学生的积极思维,挖掘学生运用语言的创造能力。二、TeachingAids:本课的单词图片;录音机;磁带。三、TeachingProcedureStep1Revision1.Let’ssingandchant.2.Let’shavedictation.(unit5words.)Step2presentationConversationGettingreadyBringi

3、nalargeclockwithadjustablehands.Holduptheclockandpositionthehandsat3:00.T:Whattimeisit?Ss:It’s3:00.Repeattheprocedurewith3:15,4:30and5:45.Modeltheanswerfor4:30and5:45.UsingthebookT:Let’slistentothetape.Holdupthebookandpointtothepictures.T:Let’slistenagainandrepeat.Pla

4、ythetape,pausingaftereachexpressiontohaveSsrepeat.T:Repeatafterme.Readeachlineofthedialogandmodelthevoiceexpressions,e.g.Tony’ssleepyvoice,Gogo’sexcitedvoice,etc.PutSsintopairs.GiveSstimetopracticeactingoutthedialog.VocabularyGettingreadyShowSsthepicturesideofpicturec

5、ards41-50T:Listenandrepeat.Getup.(Showthewordsideofthepicturecard.)Ss:GetupContinuewithotherpicturecards.AskSstomakeuppantomimesforthesephrases.UsingthebookT:Listentothetapeandrepeat.Pointtoeachpictureasyousayit.PlaythetapeandhaveSsrepeateachword.Pantomimetheactionsin

6、randomorderandhaveSssaythewords.Pointtothenumbers21-60inthebookandreadthemaloud.HaveSslistenandrepeat.Usingalargeclock,helpSsunderstandtherelationshipbetweenthenumbers21-60andtheminutesontheclock.TargetGettingreadyWriteIt’stimeto_____.AndWhattimedoyou_____?Ontheboard.

7、Putoneofthepicturecardsintheblank(picturesideup)ofthefirstsentence.T:It’stimetogotobed.Ss:It’stimetogotobed.ChangethepicturecardsquicklywithoutmodelingthesentencestohaveSsdoasubstitutiondrill.Dothesamewiththeothersentences.UsingthebookAskindividualSstoreadoutthesenten

8、ces.PlaythetapeafewtimesandhaveSspracticewiththetape.Step3SummaryTodaywehavelearned8wordsandAskingforandtellingthetime,Givin

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