高考语文 文本阅读中的信息筛选与整合尝试（以《记念刘和珍君》为例）复习教案 新人教版

《高考语文 文本阅读中的信息筛选与整合尝试（以《记念刘和珍君》为例）复习教案 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：文本阅读中的信息筛选与整合尝试【教学目标】文本阅读中的信息筛选、概括和转换方法的点拨。【教学方法】师生互动，研究探讨。【教学过程】1．导入：2．我们生活在一个信息化的时代，谁知道信息来源有哪些渠道呢？（讨论回答）明确：信息来自自我日常的生活实践；信息来自阅读报刊杂志等读物；信息来自广播电视网络等多种媒体；信息来自有目标的读书学习活动。3．观看几组图片后，速读记念刘和珍君全文，筛选有关叙述刘和珍事迹的信息并加以概括：明确：（筛选）事迹（概括）意义她生前很爱看鲁迅的文章关心时政，思想进步她毅然预定《莽原》全年向往革命，追求真理她反抗广有羽翼的校长疾恶如仇，不畏强权她常常微笑着，态度很

2、温和本性善良，和蔼可亲她虑及母校前途，黯然而泣下有事业心，有责任感她前往请愿，中弹而遭杀害视死如归，热爱祖国知识点明确：依据标准，认定有效信息，筛选重要的词和句，分析选定信息蕴含的思想意义，然后进行准确精练的概括。4．小组合作学习，向大家介绍刘和珍，介绍鲁迅对待刘和珍、军阀政府以及御用文人的态度，并加以概括。介绍刘和珍：刘和珍，江西南昌人，北京女子师范大学英文系学生，学生自治会主席。 在校期间，她很爱看鲁迅先生的文章，毅然预定进步刊物《莽原》全年。她领导师大学生反对封建专制的校长杨荫榆，被学校开除后仍虑及母校前途。 1926年3月18日，她领导北京各大学的学生参加反对帝国主义侵犯我国领

3、土主权的游行请愿，竟然在执政府门前遭到枪杀，牺牲时年仅22岁。 知识点明确：整合主要信息，陈述人物的籍贯，身份和主要事迹等重要信息。使用平实简练的语言，站在第三者的角度上介绍，不作任何评论。鲁迅对待刘和珍的态度：①我也早觉得有写一点东西的必要了，奉献于逝者的灵前。②她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国青年。③始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？④当三个女子从容地转辗于文明人发明的枪弹攒射中的时候，这是怎样一个惊心动魄的伟大呵！概括信息：纪念痛悼尊敬鲁迅对待军阀政府的态度：然而我还不料，也不信竞会下劣凶残到这地步。而且证明这不但是杀害，简直是虐杀，有棍

4、棒的伤痕。中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。但是中外杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污。概括信息：深恶痛绝出离愤怒鲁迅对待御用文人的态度：所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。流言家竟至如此之下劣。概括信息：阴险毒辣卑鄙下劣5。提炼《请愿的故事》的行文提纲：明确:①交待时间和地点，描写景物，渲染气氛。②采用倒叙手法，描摹执政府前的惨象。③发挥想象力，细描请愿时刘和珍的演讲。④演讲向冲入执政府大门递交请愿书过渡。⑤具体细描爱国青年惨遭虐杀的情景。⑥采用景物描写的方式，突出文章主旨。 知识点明确：通过阅读所给材料，整合各段主要信息，进而

5、形成行文提纲。附教师例文（一）请愿的故事 1926年3月18日，铅灰色的云低低地压在北京人的心头上，使人们几乎艰于呼吸视听。树枝在暴虐的北风中呜呜地叫着，是诅咒，又像在哭泣。（景物描写暗示惨案已经发生，巧妙交待事件发生的时间。）啊！惨象，使人目不忍视的惨象！147具男女青年的尸体横七竖八地躺在段祺瑞执政府的门前。看，有一具女尸，眼睛睁着，分明透出她当时的愤怒，但眉宇间又分明刻着温和与柔美。她就是北京女子师范大学英文系学生、校学生自治会主席──刘和珍。（前两句紧承上文，反复修辞突出惨不忍睹。特写镜头引出主人公并介绍人物，采用一种倒叙的手法）早晨，刘和珍和一些进步学生到天安门前集会，抗议日

6、本帝国主义侵犯我国主权。会后，她和爱国学生心里还是不能平静：要求执政府拒绝帝国主义的种种无理要求，仅仅是一个集会是不够的，我们还要向执政府请愿！在她的组织和号召下，请愿队伍来到执政府前。她高高地站在石墩上，慷慨激昂地演讲着：“爱国诸君，日本帝国主义的军舰已驶入我大沽口，炮击我爱国军队，并在天津附近集结军队准备武力进犯我国。国家危机！民族危机！诸君，难道我们就坐以待毙任人宰割吗？不，我们要求政府坚决抵抗！”她将垂在胸前的白围巾猛地向脖后一甩。“诸君，国家兴亡，匹夫有责！我们还应当去唤醒民众，拯救我们这个衰亡的民族。虽非易事，但只要我们有信心，奋斗不息，世间的黑暗必将被光明所代替！”（顺叙

7、开始，借她演讲的内容说出了集会、请愿的缘由，十分巧妙地省去了呆板的介绍和叙述为何集会、请愿。演讲的内容从缘由到号召，由号召再到表明决心，层层推进，逐步深入。心理、动作、语言和细节描写突出了人物的性格特征和她炽热的爱国主义精神，十分具体感人，给人留下深刻的印象。）“打倒列强！还我主权！……”几百人愤怒的呼声响彻云霄。（突出演讲感染力，渲染气氛）刘和珍那慷慨激昂的演说点燃了人们心中的烈火，大家呼喊着冲向执政府的大门。突然，一颗子弹呼啸而来，射入刘和