高中生物现代生物进化理论 种群基因频率的改变与生物进化 同步练习 新课标 人教版 必修2

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1、现代生物进化理论--种群基因频率的改变与生物进化同步练习一、选择题:(每题5分,共75分)1.A在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,aa的个体占4%。基因A和a的频率分别是()A、18%、82%B、36%、64%C、57%、43%D、92%、8%1.C【解析】基因A的频率=,则a基因频率=2.A以下属于一个种群的是()A.一片山林里所有的蛇B.校园里的所有的月季花C.人肠道内所有的细菌D.一块草地上所有生物3.A下列关于种群的说法中错误的是()。A.一个种群中的个体间是相互影响的

2、B.一个种群中存在着各种不同年龄、不同性别的各种生物个体C.对一个种群有利的环境,可能对另一个种群是不利的D.种群中的个体在不断死亡,但基因库却能保持和发展3.B【解析】考查种群的概念。种群是指生活在同一地点的同种生物的群体,此群体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传递给后代。一个种群对环境的适应是具有相对性的,它是对特定环境的适应,其他种群在这种环境中可能就不能适应。正确答案为B。4.C某种性状在种群中出现的概率增加,这很可能()A、该性状为显性性状B、该性状为隐性性状C、该性状对适应环境很有意义D、该性状由

3、环境决定5.A决定生物由水生→陆生、简单→复杂、低等→高等的方向发展的原因是()A.遗传B.变异C.生存斗争D.自然选择6.C冬天,许多植物早已纷纷落叶,常绿树却还郁郁葱葱。下列对此现象的解释,不正确的是()A、常绿树冬天还郁郁葱葱是对低温的适应B、落叶是不适应环境变化的结果C、它们都适应冬天的低温条件D、这是长期自然选择的结果7.C某厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现:女性色盲基因携带者为15人,患者为5人;男性患者为11人,那么此群体中色盲基因的频率有()A.4.5%B.6%C.7.5%D.12%7.B【点评】本题考查一个很重

4、要的知识点是计算基因频率,这有一定的难度。计算基因频率时应注意——纯合体的基因的总数是个数体数×2。由于色盲基因及其等位基因只存在于X染色体上,而Y染色体上没有,因此色盲基因及其等位基因的总数为:XB+Xb=200×2+200×1=600(女性每人含两个基因,男性每人含一个基因),色盲基因Xb=15×1+5×2+11×1=36(女性携带者和男性患者都有一个Xb,而女性患者含两个Xb)。因此色盲基因的基因频率为8.B基因A、a决定西红柿茎的紫色和绿色,基因C、c决定缺刻叶与土豆叶。一样品中有204棵紫色缺刻叶,194棵紫色土豆叶,102棵绿色

5、缺刻叶,100棵绿色土豆叶,则土豆叶基因频率与绿色茎的基因频率分别为()A.0.5,0.33B.0.33,0.5C.0.3,0.42D.0.5,0.619.A在一个自然种群中,如果一个等位基因B的频率为0.70,那么相对应的另一个等位基因b的基因频率是()A.0.30B.0.35C.0.70D.0.0910.A某种群的3种基因型AA,Aa,aa的个体数分别为400,500,100个,则基因型AA的频率在下列选项中正确的是()A、35%B、24.5%C、42.25%D、10%11.A某生物有108对基因,假定每个基因的突变率为10-6,该生物

6、种群约有104个体.那么,每一代出现的基因突变数理论上计算约为:()A.2×104个B.2×108个C.2×106个D.2×102个12.B某生物种群有1000个个体。其中,A的基因频率为40%,a的基因频率为60%。则该种群中显性纯合体的个数为()A.200个B.300个C.400个D.500个13.A生物进化中自然选择的作用,主要有利于下列何种情况的生物进化()A.幼小生物B.生物个体C.生物细胞D.生物物种14.B影响基因频率变化的因素有()①基因突变②基因重组③染色体变异④自然选择A.①②③④B.①③④C.①②③D.④15.A生物进

7、化的实质在于()A.环境条件的变化B.基因频率的变化C.自然选择起的作用D.生存斗争起的作用二、非选择题(共25分)16.C杂交实验表明,桦尺蛾体色受到一对等位基因S和控制,黑色(S)对浅色s为显性。在曼彻斯特地区,19世纪中期以后,种群中S基因频率很低,在5%以下,到了20世纪则上升到95%以上。据题回答:(1)从遗传学角度分析:①最初的S基因是通过出现的。②S基因频率增高的遗传学基础是。(2)试用现代生物进化理论分析这一变化的原因:①19世纪,桦尺蛾的栖息地(树干)上长满了地衣,在此环境下,种群s基因频率高的原因是。②随着英国工业的发展

8、,工业炼铜使地衣不能生长,树皮暴露,并被煤烟熏成黑褐色,在此环境条件下,种群S基因频率升高的原因是。③上述事例说明,种群中产生的变异是,经过长期的,其中不利变异被不断;有利变异则

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