德育室工作计划

《德育室工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观德育室工作计划　　篇一：XX年德育室工作计划　　XX年德育室工作计划　　一、指导思想：　　坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工

2、作的整体水平，使我校的德育工作在XX年的基础上能够迈上一个新台阶。　　二、工作目标　　1、学生养成遵规守纪的良好行为习惯，校风正，学风好。　　2、学生有较强的法制和安全意识，无重大责任事故。　　3、校园文化活动丰富多彩，学生具有较强的爱校意识。　　4、大多数学生具有远大的理想，并为实现理想付诸行动。　　5、班主任及广大教师有强烈的敬业精神，吃苦耐劳，热爱学生，教书育人。　　三、主要工作：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正

3、确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（一）加强争做优秀德育工作者意识　　全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意　　识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。　　1、注重师德，以人为本。　　教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要立身于优秀班主任、优秀教师，齐备一个教育者的道

4、德修养。做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。　　2、加强学科德育渗透、互透。　　除了重视思想品德课、班会课及晨会这一德育主渠道外，还要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，备好课，结合学生特点进行教学，同时学科间也要互相渗透相关德育因素，但在方法上要讲究科学性，要精心设计。　　3、在实践中不断成长。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表

5、”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。　　（二）加强建设一个优秀管理队伍意识。　　今年，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。　　1、加强队伍建设。　　⑴、强化班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平

6、和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，班主任日志、家访、心理辅导等工作，做到有计划、有实效。　　⑵、为引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平，要求班主任要加强学习，坚持开展好“班会互听课”活动，要求每位班主任每学期至少要上一次班会公开课，以提高自身素质及管理能力。在实践中不断总结，以取得进步。　　2、加强家校联系。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，

7、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　要进一步加强家校联系工作，争取多与家长交流通话，利用家长会、电话、纸条、带话等手段向家长传递学生在校信息，同时了解学生在家情况。同时利用信息公示栏加大宣传学校、国家的教育方针政策力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。　　3、加强社会教育。　　开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等系列活动，通过劳技课、讲座、班会课、文艺晚会等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神和实践能力。　　（三）加强开展丰富多彩的德育活动意识。　　学校