2019届高考数学一轮复习 课时跟踪检测(七)函数的图象 理(普通高中)

2019届高考数学一轮复习 课时跟踪检测(七)函数的图象 理(普通高中)

ID:29615535

大小:310.06 KB

页数:6页

时间:2018-12-21

2019届高考数学一轮复习 课时跟踪检测(七)函数的图象 理(普通高中)_第1页
2019届高考数学一轮复习 课时跟踪检测(七)函数的图象 理(普通高中)_第2页
2019届高考数学一轮复习 课时跟踪检测(七)函数的图象 理(普通高中)_第3页
2019届高考数学一轮复习 课时跟踪检测(七)函数的图象 理(普通高中)_第4页
2019届高考数学一轮复习 课时跟踪检测(七)函数的图象 理(普通高中)_第5页
资源描述:

《2019届高考数学一轮复习 课时跟踪检测(七)函数的图象 理(普通高中)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时跟踪检测(七)函数的图象(一)普通高中适用作业A级——基础小题练熟练快1.图中阴影部分的面积S是关于h的函数(0≤h≤H),则该函数的大致图象是(  )解析:选B 由题图知,随着h的增大,阴影部分的面积S逐渐减小,且减小的越来越慢,结合选项可知选B.2.为了得到函数y=2x-3-1的图象,只需把函数y=2x的图象上所有的点(  )A.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度B.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度C.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度D.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度解析:选A y=2xy=2x-3y=2x-3-1.3.若函数

2、f(x)=的图象如图所示,则f(-3)等于(  )A.-        B.-C.-1D.-2解析:选C 由图象可得-a+b=3,ln(-1+a)=0,得a=2,b=5,∴f(x)=故f(-3)=2×(-3)+5=-1,故选C.4.下列函数y=f(x)图象中,满足f>f(3)>f(2)的只可能是(  )解析:选D 因为f>f(3)>f(2),所以函数f(x)有增有减,排除A、B.在C中,f<f(0)=1,f(3)>f(0),即f<f(3),排除C,选D.5.已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中a>b)的图象如图所示,则函数g(x)=ax+b的图象是(  )解析:选A 由f(

3、x)的图象与x轴的交点位置知:0<a<1,b<-1.由0<a<1可排除C、D,又由g(0)=1+b<0可排除B,故选A.6.函数f(x)是周期为4的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)=x-1,则不等式xf(x)>0在(-1,3)上的解集为(  )A.(1,3)        B.(-1,1)C.(-1,0)∪(1,3)D.(-1,0)∪(0,1)解析:选C 作出函数f(x)的图象如图所示.当x∈(-1,0)时,由xf(x)>0得x∈(-1,0);当x∈(0,1)时,由xf(x)>0得x∈∅;当x∈(1,3)时,由xf(x)>0得x∈(1,3).故x∈(-1,0)∪(1,3).7.

4、已知函数y=f(x+1)的图象过点(3,2),则函数y=f(x)的图象一定过点________.解析:因为函数y=f(x+1)的图象过点(3,2),所以函数y=f(x)的图象一定过点(4,2).答案:(4,2)8.如图,函数f(x)的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集为________.解析:令y=log2(x+1),作出函数y=log2(x+1)图象如图.由得∴结合图象知不等式f(x)≥log2(x+1)的解集为{x

5、-1

6、-1

7、解析式为________.解析:当-1≤x≤0时,设解析式为f(x)=kx+b(k≠0),则得∴当-1≤x≤0时,f(x)=x+1.当x>0时,设解析式为f(x)=a(x-2)2-1(a≠0),∵图象过点(4,0),∴0=a(4-2)2-1,∴a=.故函数f(x)的解析式为f(x)=答案:f(x)=10.设函数f(x)=

8、x+a

9、,g(x)=x-1,对于任意的x∈R,不等式f(x)≥g(x)恒成立,则实数a的取值范围是________.解析:如图,作出函数f(x)=

10、x+a

11、与g(x)=x-1的图象,观察图象可知:当且仅当-a≤1,即a≥-1时,不等式f(x)≥g(x)恒成立,因此

12、a的取值范围是[-1,+∞).答案:[-1,+∞)B级——中档题目练通抓牢1.(2018·惠州三调)函数f(x)=cosx(-π≤x≤π且x≠0)的图象可能为(  )解析:选D 函数f(x)=cosx(-π≤x≤π且x≠0)为奇函数,排除选项A、B;当x=π时,f(x)=cosπ=-π<0,排除选项C,故选D.2.若函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=-f(x+1)的图象大致为(  )解析:选C 要想由y=f(x)的图象得到y=-f(x+1)的图象,需要先将y=f(x)的图象关于x轴对称得到y=-f(x)的图象,然后再向左平移一个单位得到y=-f(x+1)的图象,根据上述步骤

13、可知C正确.3.已知函数f(x)=若存在x1∈(0,+∞),x2∈(-∞,0],使得f(x1)=f(x2),则x1的最小值为(  )A.log23B.log32C.1D.2解析:选B 作出函数f(x)的图象如图所示,由图可知,当x1取得最小值时,3x1-1=1,x1=log32,即x1的最小值为log32.4.若函数f(x)=的图象关于点(1,1)对称,则实数a=________.解析:函数f(x)==a+(x≠1),当a=2时,f(x)=2,函数f(x)的图象不关于

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。