高三数学大一轮复习 同角三角函数的基本关系式及诱导公式学案 理 新人教a版

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1、同角三角函数的基本关系式及诱导公式导学目标:1.能利用单位圆中的三角函数线推导出±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式.2.理解同角三角函数的基本关系式:sin2x+cos2x=1,=tanx.自主梳理1.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:____________________.(2)商数关系:______________________________.2.诱导公式(1)sin(α+2kπ)=________,cos(α+2kπ)=__________,tan(α+2kπ)=__________,k∈Z.(2)sin(π+α)=________,cos(π+α)=________,

2、tan(π+α)=________.(3)sin(-α)=________,cos(-α)=__________,tan(-α)=________.(4)sin(π-α)=__________,cos(π-α)=__________,tan(π-α)=________.(5)sin=________,cos=________.(6)sin=__________,cos=____________________________________.3.诱导公式的作用是把任意角的三角函数转化为锐角三角函数,一般步骤为:上述过程体现了化归的思想方法.自我检测1.(2010·全国Ⅰ)cos300°等于(

3、  )A.-B.-C.D.2.(2009·陕西)若3sinα+cosα=0,则的值为(  )A.B.C.D.-23.(2010·福建龙岩一中高三第三次月考)α是第一象限角,tanα=,则sinα等于(  )A.B.C.-D.-4.cos(-π)-sin(-π)的值是(  )A.B.-C.0D.5.(2011·清远月考)已知cos(-α)=,则sin(α-)=________.探究点一 利用同角三角函数基本关系式化简、求值例1 已知-

4、n2α+sin2α.探究点二 利用诱导公式化简、求值例2 (2011·合肥模拟)已知sin=-,α∈(0,π).(1)求的值;(2)求cos的值.变式迁移2 设f(α)=(1+2sinα≠0),则f=________.探究点三 综合应用例3 在△ABC中,若sin(2π-A)=-sin(π-B),cosA=-cos(π-B),求△ABC的三个内角.变式迁移3 (2011·安阳模拟)已知△ABC中,sinA+cosA=,(1)求sinA·cosA;(2)判断△ABC是锐角三角形还是钝角三角形;(3)求tanA的值.转化与化归思想的应用例 (12分)已知α是三角形的内角,且sinα+cosα=.

5、(1)求tanα的值;(2)把用tanα表示出来,并求其值.多角度审题 由sinα+cosα=应联想到隐含条件sin2α+cos2α=1,要求tanα,应当切化弦,所以只要求出sinα,cosα即可.【答题模板】解 (1)联立方程由①得cosα=-sinα,将其代入②,整理得25sin2α-5sinα-12=0.[2分]∵α是三角形的内角,∴,[4分]∴tanα=-.[6分](2)===,[8分]∵tanα=-,∴=[10分]==-.[12分]【突破思维障碍】由sinα+cosα=及sin2α+cos2α=1联立方程组,利用角α的范围,应先求sinα再求cosα.(1)问切化弦即可求.(2)

6、问应弦化切,这时应注意“1”的活用.【易错点剖析】在求解sinα,cosα的过程中,若消去cosα得到关于sinα的方程,则求得两解,然后应根据α角的范围舍去一个解,若不注意,则误认为有两解.1.由一个角的三角函数值求其他三角函数值时,要注意讨论角的范围.2.注意公式的变形使用,弦切互换、三角代换、消元是三角代换的重要思想,要尽量少开方运算,慎重确定符号.注意“1”的灵活代换.3.应用诱导公式,重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断.(满分:75分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2011·荆州模拟)已知△ABC中,=-,则cosA等于(  )A.B.C.-D.-2.已知tanα=

7、-,且α为第二象限角,则sinα的值等于(  )A.B.-C.D.-3.(2011·许昌月考)已知f(α)=,则f(-π)的值为(  )A.B.-C.-D.4.设f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β),其中a、b、α、β都是非零实数,若f(2002)=-1,则f(2003)等于(  )A.-1B.0C.1D.25.(2010·全国Ⅰ)记cos(-80°)=k,那么tan100°等于(  )A.B

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