高中数学 2.2.2指数函数(一)学案 苏教版必修1

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1、§2.2.2指数函数(一)【学习目标】:掌握指数函数的定义,图象和性质.【教学过程】:一、复习引入:分析以下问题:1.某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个…1个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数y与x的函数关系式是什么?2.要测定古物的年代,可以用放射性碳法:当生物死亡后,它机体内原有的碳14会按确定的规律衰减,大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.经过科学测定,若碳14的原始含量为1,则经过x年后的残留量为,这里的为常数,0<<1.思考1:函数和函数具有哪些相同的特征?二、新课讲授:1、指数函数的定义:一般地,形如的函数叫做指数

2、函数,其定义域是思考2:在函数解析式为什么要规定:,?思考3:下列函数,,,是不是指数函数?为什么?练习1:若是指数函数,则.思考4:函数y=x2与函数y=2x一样吗?有什么区别?练习2:下列以x为自变量的函数中,是指数函数的是:.(1)(2)(3)(4)(5)(6)练习3:分别画出函数和的图象2、指数函数图象、性质图象性质(1)定义域:(2)值域:(3)过点:(4)当x>0时,y当x<0时,y(4)当x>0时,y当x<0时,y(5)在R上是函数(5)在R上是函数(6)渐近线(6)渐近线思考5:①在画图过程中,你还能发现指数函数的其他性质吗?②函数与图象有怎样的关系?

3、你能得到更一般的结论吗?练习:函数,当a>1时,x取何值时,y>1;x取何值时0

4、的关系为_____________.4.若集合,若,则实数的取值范围是.5.已知的图象恒过定点P,则点P的坐标是__________.6.若(a>0,且a≠1)的图象不经过第二象限,则下列结论正确的是_______.(1)00(2)01>b(4)a>1,b≥07.方程的实数解有______个.8.求出函数的定义域和值域。9.(1)若为奇函数,求常数的值.(2)若为奇函数(且),求常数的值.(3)已知,是上的奇函数,求的值.【拓展提高】10.已知是定义在R上的奇函数,且时,,画出此函数的图象.11.已知有负根,求实数的取值范围.

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