七年级生物上册 第2单元 第3章 生态系统和生物圈同步试题 （新版）苏科版

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1、第2章生态系统和生物圈一、选择题1.下列属于生态系统的是（）A．微山湖B．微山湖的所有植物C．微山湖的所有动物D．微山湖的所有生物2.下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是()A.高粱和大豆B.猎豹和猕猴C.莲花和紫菜D.丹顶鹤和仙人掌3.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者C．没有消费者D．分解者很少4.生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．城市生态系统D．生物圈5.“我为花草呵护，花草

2、向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是A．消费者B.生产者C．分解者D．非生物部分6.生物圈是所有生物的家。它的范围包括A．大气圈、水圈、岩石圈B．大气圈的下层、水圈、岩石圈C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层7.下列生态系统中，生物种类的多样性和基因的多样性体现最突出的是A．草原生态系统B．农田生态系统C．城市生态系统D．森林生态系统8.下列各项中，不能称为生态系统的是A．赤壁陆水水库B．嘉鱼潘家湾蔬菜基地C．向阳湖奶牛场的一群牛D．九宫山国家森林公园9.生态系统的组成是A．生物部分和非

3、生物部分   　B．动物和植物C. 生产者、消费者和分解者     D．所有生物10.农田生态系统中，属于生产者的是（）A青蛙B昆虫C水稻D泥鳅11.野兔、鼹鼠等具有挖洞习性的动物主要生活在()A．草原生态系统B．农田生态系统C．森林生态系统D．沙漠生态系统12.在陆地生态系统中，生物种类多，结构复杂，自动调节能力强的是（）A、草原生态系统B、沙漠生态系统C、农田生态系统D、森林生态系统13.假定地球上没有了阳光，温度仍正常，你估计最后灭绝的生物是()A．绿色植物B．分解动、植物遗体及败叶枯枝的微生物C．植食动物D．肉食动物14.维持生态系统的存在，下列不是必

4、需成分的是()A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光、水、空气等二、非选择题1.①请据图回答下列问题：（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造______________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。（2）图中的虫和鸟是生态系统中的_____________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_____________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的__________

5、________________又能够被植物重新利用。（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_____________的关系。2.根据下图回答下列问题：（1）图中太阳光、空气属于生态系统的部分。（2）图中属于初级消费者的是，属于最高消费者的是_________________。（3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有_______的时期。（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链。3.下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。(1)在此生态系统中，生

6、产者是（3种），消费者是（2种）。在该生态系统中，没有画出的生物成分是。(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自，能量沿食物链和传递。(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会。如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是。（4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于状态，这说明生态系统具有一定的能力。（5）该生态系统能量和有机物都来源于生产者作用。4.右图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题：（1）藻类是生态系统中的，大鱼和小鱼是生态系统中的。（2）大鱼与小鱼之间是的关系。（3）和能量流动是生态系统的重要功能。

7、在生态系统中，能量是沿着依次流动的。参考答案一、选择题题号1234567891011121314答案AADDBDDCACADBB二、非选择题1.（1）有机物（2）消费者（3）有机物二氧化碳、水、无机盐（答对两个以上得分，答对一个不得分；答无机物或简单的物质也得分）（4）相互依存2.（1）非生物（2）蝉蛇（3）蛹（4）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇3.（1）草、浮萍、水棉；鱼、虾，分解者（细菌、真菌）（2）光食物网（3）减少黑鱼（4）相对稳定自动调节（5）光合4.（1）生产者消费者（2）捕食（吃与被吃、食物）（3）物质循环食物链