高中数学 2.3 平面向量的数量积 2.3.1 向量数量积的物理背景与定义课后导练 新人教b版必修4

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1、2.3.1向量数量积的物理背景与定义课后导练基础达标1.已知a、b均为单位向量,它们的夹角为60°,那么

2、a+3b

3、等于()A.B.C.D.4解析:

4、a+3b

5、2=(a+3b)2=a2+6a·b+9b2=

6、a

7、2+6×

8、a

9、

10、b

11、cos60°+9

12、b

13、2=13,∴

14、a+3b

15、=.答案:C2.已知a、b是非零向量且满足(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,则a与b的夹角是()A.B.C.πD.π解析:由已知a·(a-2b)=0,b·(b-2a)=0,得a2=2a·b,b2=2a·b.∴2

16、a

17、

18、b

19、cosθ

20、=

21、a

22、2且

23、a

24、2=

25、b

26、2.∴cosθ=.∴θ=.答案:B3.在△ABC中,若=a,=b,=c且a·b=b·c=c·a,则△ABC的形状是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.A、B、C均不正确解析:由已知,得

27、a

28、

29、b

30、cosC=

31、b

32、

33、c

34、cosA=

35、a

36、

37、c

38、cosB,于是

39、a

40、cosC=

41、c

42、cosA,,∴sinAcosC-cosAsinC=0.∴sin(A-C)=0.∴A=C.同理,可得B=C,∴A=B=C.故选C.答案:C注:公式sin(A-C)=sinAcosC-cosAs

43、inC在第三章讲.4.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,a=3,b=1,c=3,则·等于()A.B.C.-D.答案:C5.已知

44、a

45、=a,

46、b

47、=b,向量a与b夹角为θ,则

48、a-b

49、等于()A.B.C.D.解析:

50、a-b

51、=答案:C6.已知ABCD,=a,=b,且

52、a

53、=

54、b

55、,则与位置关系为_________.解析:ABCD为菱形.答案:垂直7.若O为△ABC所在平面内一点且满足(-)·(+-2)=0,则△ABC的形状为_______.答案:等腰三角形8.若向量a、b、c满足a+b

56、+c=0且

57、a

58、=3,

59、b

60、=1,

61、c

62、=4,则a·b+b·c+c·a=______________.答案:-13综合运用9.(2006福建高考,9)已知向量a与b的夹角为120°,

63、a

64、=3,

65、a+b

66、=,则

67、b

68、等于()A.5B.4C.3D.1解析:∵

69、a+b

70、=,∴(a+b)2=13,即a2+2a·b+b2=13,即

71、a

72、2+2

73、a

74、

75、b

76、cos〈a,b〉+

77、b

78、2=13,将

79、a

80、=3,〈a,b〉=120°,代入得

81、b

82、2-3

83、b

84、-4=0,解得

85、b

86、=4,∴选B.答案:B10.下列各命题,其中真

87、命题的个数为()①若a=0,则对任何一个向量b,有a·b=0②若a≠0,则对任何一个非零向量b,有a·b≠0③若a≠0,a·b=0,则b=0④若a·b=0,则a·b中至少有一个为0⑤若a≠0,a·b=a·c,则b=c⑥若a·b=a·c,则b=c,当且仅当a=0时成立⑦a、b反向a·b=-

88、a

89、

90、b

91、A.1B.2C.3D.4解析:①⑦是真命题.对于②,当a⊥b时有a·b=0.对于③,当a⊥b时,有a·b=0,但b≠0.对于④,两个非零向量a·b,当它们垂直时,有a·b=0.对于⑤,由a·b=a·c,得a·

92、(b-c)=0,当(b-c)⊥a且b-c≠0时也满足条件,但b≠c.⑥的错因与⑤类似.答案:B11.已知平面上三点A、B、C满足

93、

94、=2,

95、

96、=1,

97、=,则·+·+·的值等于_______.解析:由已知可得△ABC满足

98、AB

99、=2,

100、AC

101、=,

102、BC

103、=1,故∠C=,∠A=,∠B=,故·=0.·+·+·=·(+)=·=-

104、

105、2=-4.答案:-4拓展探究12.如图,正方形OABC两边AB、BC的中点分别为D和E,求∠DOE的余弦值.解:=+=+,=+=+,∴·=(+)·(+)=·+(·+·)+·.∵⊥,⊥

106、,∴·=0,·=0.∵=,=,∴·=2=

107、

108、2,·=2=

109、

110、2=

111、

112、2.又

113、

114、2=

115、

116、2+

117、

118、2=

119、

120、2+

121、

122、2=

123、

124、2,∴cos∠DOE=.

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