七年级语文上册 2《秋天的怀念》教案2 (新版)新人教版

七年级语文上册 2《秋天的怀念》教案2 (新版)新人教版

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1、秋天的怀念教材解读:这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让"我"散心,母亲想方设法帮我去北海,可是母亲已重病缠身,母亲带着重病的身体,最终没能满足我而死去。母亲在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。歌颂了伟大而无私的母爱。写作背景:在他二十一岁的时候,突然得了一次重病,导致高位截瘫,也就是在那一年,他的母亲也去世了。后来,在他的许多文章里都写到了他的母亲,纵观他的成长之路,其实就是母亲用生命代价铺就的。《秋天的怀念》便是怀念母亲的的文章。在此文中,作者借助对几件平常的小事的细致描写,来表达母子

2、之间的似海深情,歌颂了伟大而无私的母爱。教学目标:1、能有感情地朗读课文.   2、通过抓母亲的言行,体会"母亲"深沉的爱和无私的关怀,感受作者对母亲的深切思念。3、学习作者运用细节描写刻画人物的手法,能试着用这种方法写人写事。教学重难点:从一件件小小的事情中体会作者表达的思想感情。教学过程:(一)简介作者,引出“母亲”1、在中国当代的文坛上,有这样一位作家2、1951年生于北京,1967年毕业于清华附中,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。著有长篇小说《务虚笔记》,短篇小说

3、《命若琴弦》,散文《我与地坛》等。《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》分别获1983年、1984年全国优秀短篇小说奖《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。……他叫史铁生。   2、那么是什么力量让史铁生写出这么多震动中国文坛的好作品呢?因为她有一位这样的母亲,今天就让我们来认识这位母亲。(板书课题:秋天的怀念)可惜这位母亲早就不在人世了,她在儿子二十多岁的时候就去世了,当时年仅49岁。   3、请大家读这段话:坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹

4、过。——摘自史铁生的《合欢树》)   4、你抓住了哪些关键词?读懂了什么?   5、从这段文字中,你读出什么问题出来了吗?6史铁生为了怀念他这位伟大的母亲,写下了《秋天的怀念》这篇文章。(板书课题)(二)初读课文,感知“母亲”:    今天就让我们走进这篇课文,看看这到底是一位什么样的母亲呢?我们要读懂一个人无非是听其言,观其行,察其色,察言观色。大家从这方面认真思考就能读懂。请自读课文,找出有关描写母亲语言、动作、神态的语句,用不同的符号标出,并圈出重点词。(三)品词嚼句,诠释“母爱”:1、根据学生找出的重点句,引导学生抓住关键词品读,读出母亲的苦,母亲的爱。用简单的话说说,

5、你读懂了什么?你们从母亲的语言、行动和神色中读懂了母亲。如果有人问什么是母爱,你怎么回答?母爱就是一个行动,一句话语,一个神情。概括地说母爱就是一堆细节,一堆不起眼的细节。请你们好好读读自己所画的句子。史铁生通过一个个的细节描写了母爱,细节决定了一切,细节往往是不起眼的。让我们好好来品位细节,想想母爱究竟是什么?请你们盯着划出的句子看,想。交流:A、这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。(聚焦“躲”字,史铁生把东西砸碎,母亲为什么不制止,反而躲出去。任凭儿子摔、砸,透过这个躲字,你看出了什么?)预设:母

6、亲理解儿子。师:她会怎么想,怎么理解儿子?师:一个躲字看出了母爱是理解。B、那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”(聚焦“挡”。母亲进来了,挡在窗前。为什么?史铁生看到落叶,会想到什么?师:一片落叶落下来,意味着生命的结束。瘫痪的史铁生看到“无边落叶萧萧下”会想到自己短暂的生命。透过这一挡,你知道母爱是什么吗?预设:母爱是呵护,母爱是给儿子生的希望。C、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会地

7、站起:“那就赶紧准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”(聚焦“?”说这句话,母亲是用什么样的语气说的?D、她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。(聚焦“笑”,透过一个“笑了”,你看出了什么?母爱是宽容.E、聚焦母亲临终前的语言:“我那个生病的儿子,还有那个还未成年的女儿…

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