九年级语文下册 2《石缝间的生命》教案 （新版）语文版

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1、2．石缝间的生命【学习目标】1．理解石缝间的生命的生长特点，了解作者所赞美的精神与讴歌的人。2．品味语言，把握作者情感，了解托物言志的写作手法。(重点)3．结合生活实际，培养学生在逆境中顽强拼搏的精神。(难点)【教学过程】一、新课导入当生命绽放异彩时，我们不能只惊羡它现时的明艳，我们更要关注其背后艰辛的生存与付出。请大家欣赏三幅石缝间生命(野草、蒲公英、松柏)的图片，你们有什么感受？今天，让我们走进这篇让作者心灵震撼的《石缝间的生命》。二、预习展示1．走近作者。林希，1935年生于天津。1950年开始发表作品，1954年在《河北文学》首发小说，曾任《

2、新港》杂志编辑，后从事专业创作至今。其诗集《无名河》获全国新诗奖。2．读准字音。倔强(jiàng)　采撷(xié)　吮吸(shǔn)　扼制(è)茁壮(zhuó)狭隘(ài)贫瘠(jí)犀利(xī)佐餐(zuǒ)逊色(xùn)潸然泪下(shān)期期艾艾(ài)3．理解词语。潸然泪下：形容因有所触动而流泪。困厄：艰难窘迫。犀利：(武器、言语等)锋利；锐利。4．有感情地朗读课文，说说作者选取了哪些事物来代表石缝间的生命，找出它们的特点？明确：野草：生机不可扼制；蒲公英：生命就是拼搏；松柏：使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。三、合作探究(

3、一)把握内容，领悟精神。1．阅读课文第四自然段，认识石缝间的小草。(1)找出具体描写小草的句子，从中找出你感触最深的字词。明确：句子：①它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。②它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。字词：只是、三两片、细瘦、薄。(2)从这些描写性的句子、字词中，你领悟到了什么？明确：石缝中的小草生长得十分艰难，但顽强生存。(3)找出描写小草生命实质的话并认真读一读。明确：这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有

4、权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。2．阅读第五、六自然段，依照上面的学习方法来认识石缝间的蒲公英和松柏。(1)找出具体描写蒲公英和松柏的句子，从中找出你感触最深的字词。明确：蒲公英：(句)它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干……深埋在石缝间狭隘的间隙里。(词)坚韧、苍老、柔韧、强固、柔中有刚等。松柏：(句)它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来……像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。(词)扭曲、旋转、扎、钻等。(2)说说石缝间的蒲公英和松柏分别体现了什么样的精神。明确：石缝中的蒲公英具有在困境中顽强拼搏的精神。石缝中的松柏具有战胜困厄、发现自己

5、、认识自己、完成自己、升华自己的伟大精神。(3)找出描写蒲公英、松柏生命实质的话并认真读一读。明确：蒲公英：生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。松柏：终于在不属于自己的生存空间里为自己占有了一片天地。3．文中石缝间的三种生命，你最喜欢哪一种？为什么？明确：学生根据自己的理解回答，言之有理就行。如：我最喜欢蒲公英，因为它能够战胜恶劣的环境，努力拼搏，做生活中的强者。或：我最喜欢松柏，它不仅战胜环境，改变自己，从石缝中艰苦拼搏而出，在不属于自己的生存空间里为自己

6、占有了一片天地。(二)小组讨论，品析语言。本文用词准确、生动，感情充沛，请品析下面句子中加点的词语。1．石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。明确：文章开门见山，表明作者对“石缝间的生命”的评价，正因为“倔强”地生存，才使作者“感动得潸然泪下”，这是对生命的敬畏之情。2．那么它正说明生命的本能是多么尊贵。明确：作者用野草艰难生存的状态来讴歌生命本能的“尊贵”——生命这种使自己得以延续的本能创造了奇迹。在不可能存活的地方存活了，在不可能发展的地方发展了，所以它让人敬重，所以它“尊贵”。3．生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己

7、、成长自己，直到最后完成自己，升华自己。明确：“发现”“认识”“锤炼”“升华”层层递进，说明了生命适应环境并改造自身的一般规律。(三)把握作者情感，了解写作手法。1．文中哪一语段对题目做出了概括性的诠释与理解？明确：文章第九自然段对题目做出了概括性的诠释与理解：石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。2．为什么说石缝间的生命既是生物学的，又是哲学的，又是美学的呢？请谈谈你的理解。明确：作者从野草、蒲公英、松柏的生命

8、历程中，发掘出生物学、哲学、美学三个层次上的意义：——生命有异常强烈的求生欲望，生命的本能顽强尊贵、生命的欲