2013高中语文 电子题库 第四单元第12课实战演练轻松闯关 新人教版必修4

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1、【优化方案】2013高中语文电子题库第四单元第12课实战演练轻松闯关新人教版必修4一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五六年,单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。下列加点词的解释不正确的一项是(  

2、)A.律知武终不可胁,白单于    白:告诉,报告B.别其官属常惠等各置他所别:分别隔离C.掘野鼠去草实而食之之:代词,代苏武D.武复穷厄厄:困窘解析:选C。“之”指代“野鼠、草实”。下列加点词的用法,不同于其他三项的一项是(  )A.天雨雪,武卧啮雪        B.羝乳乃得归C.乃幽武置大窖中D.武能网纺缴解析:选C。C项中的“幽”是形容词活用作动词,禁闭,A、B、D三项都是名词活用作动词。下列对该段内容分析不正确的一项是(  )A.该段主要写单于和卫律为了胁迫苏武投降,对其进行摧残。B.苏武面对摧残从容对待,到北海牧羊,不忘使节身份,在艰苦的环境中顽强生存。C.

3、该段内容对单于弟於靬王大加赞赏,赞扬了於靬王胸襟宽广,开明大方的性格特点。D.本段内容虽然包含的时间跨度大,但作者在写作中注重运用概述,运笔简约,使整篇文章表现得详略得当。解析:选C。原文只是介绍了於靬王非常赏识苏武,对苏武曾进行物质上的帮助,并未大加赞赏和赞扬。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)律知武终不可胁,白单于。译文:_________________________________________________________________________________________________________________________

4、_______________________(2)杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)卫律知道苏武最终也不会因威胁而屈服,就禀报给单于。(2)苏武拄着汉朝的旄节牧羊,睡觉、起来都拿着,以致节上牦牛尾的毛全部脱落了。二、语言运用下面是介绍《苏武传》的一段文字,但有些句子在语

5、法、用词、标点上存在问题,请找出并加以修改。①《苏武传》是“汉书”中最出色的名篇之一,②它记述了苏武出使匈奴,面对威逼利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命,③生动地刻画了一个“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,”的爱国志士的光辉形象。④作者采用经常写人物传记运用的纵式结构来组织文章,以顺叙为主,适当运用插叙的方法,依时间的先后进行叙述,脉络清晰,故事完整。答:____________________________________________________________________________________________________________

6、____________________________________答案:①“汉书”应用书名号。②缺宾语,在后面加上“的事迹”。③去掉引号里面“威武不能屈”后的逗号。④语序不当,“经常”应放在“运用的”前面。下面是歌曲《苏武牧羊》的第一部分《序歌·一个古老的故事》中的一段歌词,请你根据歌词的意境,为苏武设计一段心灵独白,字数在60~90字之间。歌词:心存汉社稷,旄落犹未还;历尽难中难,心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声入耳恸心酸。心灵独白:___________________________________________________________________

7、_____________________________________________________________________________答案:唉!茫茫草原,不见其边,梦中汉家何时还?不畏风刀霜剑,甘愿饮血吞毡,我苏武宁死不屈,挺立天地间!闻家母归天,妻离子散,谁知我在此尝尽辛酸!塞上寒风起,笳声令心酸。忠心如可鉴,我命不足怜,敢筑孤冢向中原!一、基础考查下列各项中,没有通假字的一项是(  )A.畔主背亲       B.请毕今日之C.空自苦亡人之地D.律知武终不可胁解析:选D。A.“畔”同“叛”;B.“”同“欢”;C.“

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