播音与主持艺术英语方向毕业论文参考题目

播音与主持艺术英语方向毕业论文参考题目

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1、2014届播音与主持艺术(英语方向)毕业论文参考题目选题是毕业论文的第一个重要环节。确定适当的选题是做好毕业论文的前提,并会对毕业论文的质量水平、实际价值和应用产生直接的影响。根据学院定位为培养应用型人才的培养目标,现对我院2012届英语专业毕业论文选题提出如下指导性意见:1.选题要符合专业培养目标要求,体现专业特点,体现专业综合训练要求,紧密结合专业所学知识。2.选题应注重真题真做,有利于巩固学生所学基础知识与基本技能,有利于激发学生的创新精神。3.选题应结合所学专业的特点,紧密结合社会实际,应有50%以上的论文在社会实践中完成。4.毕业论文类选题应符合专业要求,内容要体现现代设计的特

2、点,要富有创造性,体现实用性和功能性,分析合理、科学。要求具备清晰的思路,同时也要求逻辑性强,条理清楚,语言精练,充分体现论文作者对知识掌握和运用的熟练程度,不得重复、抄袭前人的工作。5.选题要考虑学生的专业基础和实际水平,论文题目应具有一定的深度及广度使学生得到比较全面的训练,但难易程度要适当,题目不宜过大,应是学生在规定时间内经过努力能基本完成或者可以相对独立地做出阶段性成果的课题。6.毕业论文选题由指导教师提出,各教研室审核,经毕业论文工作领导小组审定后,向学生公布,师生双向选择;也可由学生在指导教师的指导下自选题目,充分发挥学生的主观能动性。一般情况下不能做本专业范围以外的课题。

3、7.毕业论文应为一人一题,每个学生必须独立完成论文写作。8.学生按制定的毕业论文工作计划的时间安排选定题目。一、播音与主持方向1、论“超女”的成功及其对电视真人秀的影响2、春节联欢晚会植入式广告关注度研究3、电视谈话节目竞争战略研究4、电视选秀节目研究5、谈话节目主持人礼貌原则制约下的会话艺术6、草根的娱乐庶民的狂欢——真人秀电视节目研究7、电视频道专业化的受众分析及发展策略8、央视音乐频道——一个细分化专业频道的生存困境及对策9、我国电视法制节目问题与对策研究——以《今日说法》为例10、我国电视新闻类主持人节目的审美研究11、电视文化的大众娱乐功能12、对话与独白现代交谈文化的两种模式

4、:以《实话实说》为个案13、改革与创新:制度创新论视野下的央视新闻改革14、试谈电视节目主持人和主持人节目15、论节目主持人的个性化16、论电视小品中的幽默语言艺术17、现代传媒中语言规范问题18、当前媒体使用汉字现状的调查19、校园流行语与校园文化现象调查与分析20、网络语言交际特点初探21、新闻标题中修辞手法的运用分析22、网络、媒体中外来词的使用现状23、某文学作品的语言艺术特点分析24、现代汉语中异读词的规范问题1、(某地)人怎样学习普通话(例如:河南人怎样学习普通话)2、关于普通话词语规范的几点建议3、广告中的语言修辞运用特点分析4、广告用语中的语言技巧考察5、比较XX方言语音

5、系统与普通话异同6、试论节目主持人的幽默语言艺术7、某节目主持人的语言技巧分析8、手机短信语言特点研究9、电影中使用方言现象的分析10、节目主持人的使用方言现象分析11、地方媒体方言节目现象分析12、流行歌曲歌词中某种语言现象分析13、目前媒体或公共设施中使用汉语拼音规范情况的调查与分析14、网络语言研究15、试论大众文化娱乐化对传媒语言风格的影响16、试论汉语颜色(动物、植物)词语的文化内涵17、试论汉语人名的文化内涵18、试论汉语地名的文化内涵19、试论成语的文化特征20、成语在媒体语言使用中的变异现象分析21、试论影视语言的语言风格22、试论歇后语的地方性特征(以本地歇后语为例)2

6、3、试论文学语言与影视语言的关系24、某电视剧的语言特色25、品牌名称命名的调查和分析26、叫卖语言研究1、中国主流媒体流行语调查与分析2、称呼语言研究3、媒体语言发展特点研究4、学习普通话过程中常见语音问题分析5、外来新词语研究6、社会交往中歧义现象探析7、副语言问题研究8、性别差异在节目主持人语言中的反映9、电视节目主持人语误现象分析10、论新闻语言和缩略语11、媒体语言中的误读误写现象12、论新闻语言的基本特征13、大陆媒体语言与台港媒体语言在词汇上的差异14、从现代汉语借词看文化的接触15、语言风格在节目主持中的价值16、电视文艺节目中"游戏"与"搏彩"17、浅议谈话节目的话题选

7、择18、论受众在电视媒介中的主体心理和行为19、试论MTV中国本土化进程中的艺术审美与文化消费20、电视真人秀节目的综合性节目样式21、关于谈话节目的品牌塑造22、浅论名人访谈节目中的主持人角色23、论谈话节目品牌的成功建立24、浅析“真人秀”节目在中国的发展25、论益智竞技类节目的定位与发展26、试论电视媒体中受众角色的变迁1、对当前大陆娱乐类节目“克隆”现象的考察与推断2、对女性谈话节目类节目的思考3、试论电视益智娱乐节目与“本

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