高中历史 5.4 走向整体的世界学案 人民版必修2

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《5.4　走向整体的世界》【课标要求】了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。【教学重点】电气时代的到来促进世界联系更加紧密；世界连接成为一体。【教学难点】整体世界到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡。一、独学指导(一）.知识指导第二次工业革命垄断组织产生主要资本主义国家过度到帝国主义阶段电气时代的来临走向整体的世界瓜分狂潮美国主导新殖民主义世界进入全球化时代瓜分世界的狂潮世界经济整体化趋势世界一体化趋势世界连接为一体(二）.独立学习知识点一：电气时代的来临——第二次工业革命1、条件：（1）政治前提：19世纪下半叶，欧美主要国家确立了生产方式，政治稳定；（2）物质基础：第一次工业革命后，欧美国家实现了，积累了大量的___；（3）市场条件：第一次工业革命后，___________________的初步形成；（4）科技条件：的突破性成果和创新；（5）劳动力条件：第一次工业革命后的___________，提供了大量劳动力。2、发源地和中心：3、主要成就：（1）电的发明和应用：A．1866年德国工程师发明世界上第一台大功率发电机，标志着第二次工业革命的开始；B．发明了钨丝灯泡，发明的电话，试验成功，发明了，并与乔治·伊斯曼共同发明了；C．电作为高效率的新能源逐步应用于、及等领域；（2）内燃机的创制和使用：19世纪七八十年代，以煤气、汽油、柴油为燃料的内燃机问世，大大提高了工业部门的生产力，尤其是迅速推动了交通运输领域_________、_________的诞生。（3）化学工业的兴起：化工技术和化学工业发展起来，塑料、、开始投入生产和实际使用。（4）传统产业的进步：钢铁工业发展起来，钢产量和质量大幅度提高；推动了农业的变革，为传统农业向转化准备了物质技术条件。4、影响：（1）生产力：电的广泛应用，促进生产过程的、，大大提高了生产力，人类进入时代。（2）生产关系：______________的出现。（3）经济结构：_________________取代___________________成为国民经济的主要部门；出现___________、_____________等新兴产业；传统产业也发生变革；（4）世界市场：推动了_______________的最终形成； （5）国际关系：帝国主义国家掀起_______________的狂潮，矛盾激化，最终导致一战爆发；亚非拉国家人民____________________________运动高涨；促进了世界经济的____________趋势，资本主义世界体系形成。知识点二：瓜分世界的狂潮1、原因（1）垄断组织的形成，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。（2）经济实力上升到与亚非拉落后国家和地区的差距增大。（3）垄断资本集团大规模向海外扩张，争夺商品市场，扩大原料产地和投资场所。2、特点：全球扩张，掀起瓜分狂潮。3、表现；英法俄等老牌帝国主义占据优势，德美日等后起帝国主义后来居上。4、美国的扩张政策孤立主义→门罗主义→泛美主义→“海权论”→“门户开放”政策知识点三：世界连接为一体1、原因：_______________________推动了世界范围内工业生产的空前发展；垄断公司致力于频繁的_____________________________________；_________________加速了商业信息的传播与交流，联系更为便利。2、标志：____________________________________；3、框架：____________________________________；4、手段：____________________________________；5、主要内容：物资和物种的交流、______________________________、各种文化的交流与冲击、______________________；6、影响：（1）极大地促进了世界的发展；（2）向广度和深度发展，生产的程度提高；（3）促进了全球性的扩大；（4）导致了亚非拉人民反帝反封建的高涨，也导致了间的矛盾和冲突加剧乃至形成军事对抗和战争。(三）.抛砖引玉抛出问题引出问题1)结合所学知识分析第二次工业革命对中国的影响？2)欧洲工业革命对我国工业化的启示？二、互学引导生生互学师生导学结合所学知识分析第二次工业革命对中国的影响？欧洲工业革命对我国工业化的启示？ 三、活学辅导1.举一反三1）.能源短缺已经成为一个严重的社会问题，为此我们国家把每年的6月15日至21日定为全国节能宣传周，倡议节约能源。历史上使电成为新能源的关键性科学发现和发明是(　　)①电磁感应现象的发现　②内燃机的创制　③莱特兄弟制成的飞机　④西门子研制出发电机A．①②B．①④C．②③D．③④2）.某报纸曾刊登了这样一则消息：“那时，六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团……此后不久，它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看。这段材料所反映的本质问题是(　　)A．化学工业发展迅速B．工业生产竞争日趋激烈C．垄断组织形成并不断扩大D．工厂的规模不断扩大3）.第二次工业革命期间的主要成就不包括(　　)A．电力工业　　　　　　　　B．汽车工业C．蒸汽机D．化学工业4）.19世纪最后30年，帝国主义掀起瓜分世界狂潮的根本原因是（）A、自由资本主义过渡到帝国主义B、美国拒绝欧洲对美洲事务的干涉C、交通运输业取得新的发展D、世界已经连接为一体5）.下列关于世界一体化的表述，错误的是（）A、促进世界农业经济的发展B、促进了全球文化交流的扩大C、客观上是历史的进步D、清除了资本主义列强之间的矛盾2.疑难解惑某中学历史兴趣小组以科学发展与社会进步为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列问题。（1）甲组同学认为：科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。（2）乙组同学认为：科学技术的进步是一把双刃剑，在推动工业发展的同时，也带来了一定的消极作用。请你举例说明科学技术的消极作用。丙组同学从网上查到了有关爱迪生的资料：爱迪生一生取得了1300多项发明专利，被称为“发明大王”。研制电灯的关键是找灯丝材料。据说，爱迪生试验了1600种耐热材料和6 000种植物纤维，但都没有成功。1879年10月，爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道，深受启发。他把棉丝烧成碳丝，再将碳丝装进灯泡，小心地抽成真空，当电灯通上电流时，灯丝发出明亮的光辉，持续了45小时。爱迪生终于成功了。在谈到自己的发明时，爱迪生说：“惊奇就是科学的种子；发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗；我生平从来没有做过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”（3）依据上述材料，请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。（4）参与了同学们的研究后，你得到了哪些启示？答案知识点一：1、资本主义、工业化、资金、世界市场、科学技术、城市化进程加快2、美国和德国。3、西门子、爱迪生、贝尔、电车、留声机、电影放映机、工业、照明、城市公用事业、汽车、飞机、绝缘材料、人造纤维、现代农业。4、机械化、自动化、电气、垄断组织、重化工业、轻纺工业、汽车、石油、世界市场、瓜分世界、反帝反封建的民族民主、整体化。知识点三：1、第二次工业革命、跨国贸易和资本输出、交通通讯工具的革新。2、资本主义世界体系的形成。3、资本主义市场4、国际贸易和殖民主义。5、人口迁徙和种族融合、社会形态的冲突与选择、6、经济7、国际分工、社会化、文化交流、民族民主运动、资本主义国家抛砖引玉1、结合所学知识分析第二次工业革命对中国的影响政治：使中国完全沦为半殖民地半封建社会；经济：加紧资本输出，一方面阻碍了民族资本主义的成长，另一方面进一步瓦解了自然经济，促进了民族资本主义的逐步发展；思想：推动了维新思想和民主革命思想的产生于传播。2、欧洲工业革命对我国工业化的启示（1）发展工业与注重保护环境并举。（2）提高目前我国工业的科技含量。（3）注重培养科技人才。（4）坚定不移地走新型工业化道路。 （5）坚持走可持续发展道路。举一反三1、B2、C3、C4、A5、D疑难解惑答案提示：说明蒸汽机的广泛应用推动了生产力的发展，人类进入了“蒸汽时代”；电的广泛应用极大地推动了工业生产的发展，人类进入了“电气时代”。消极作用：工业的高速发展，产生了很多负面影响，如资源的大量消耗，自然环境的日益恶化等。原因：执着的探索精神；严谨的科学态度；善于学习的精神等。科学技术是第一生产力；人的智慧和创造了是推动科技进步的重要因素；要注意保护环境与节约资源。