高二级第一学期语文必修5第四单元考试

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1、高二级第一学期语文必修5第四单元考试一、基础知识：（30分）1．找出下列加点字读音全对的一项：（）.A．倜傥（tìtǎng）击柝（tuò）逋（bǔ）慢彘（zhì）肩B．为人姁姁（xū）槊（shuò）供（gōng）养目眦（zǐ）C．徵（hūi）野如赭（zhě）何可胜（shèng）道囹圄（língyǔ）D．校（jiào）对日薄（bó）西山险衅（xìn）闺（gé）2．选出下列不含通假字的一项：（）A．吾入关，秋豪不敢有所近B．零丁孤苦，至于成立C.不可不蚤自来谢项王D.白孝德以王故，戚不敢言3．对下列句子中“谢”字的解释分类正确的一项是（　）①旦日不可不蚤

2、自来谢项王②于是遂去，乃令张良留谢③阿母谢媒人④谢家来贵门　　⑤多谢后世人，戒之慎勿忘⑥则与丰酒，哙拜谢A．①②⑥／④／③⑤　　　B．①／②⑥／④／③⑤C．①／②④／③／⑤／⑥　D．①②／④／③⑤／⑥4．选出与“籍何以至此”句式特点不同的一项（　）A．将军战河北，臣战河南　　B．客何为者?C．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?　　D．大王来何操?5．下列各句中“以”字的用法和意思与其它不同的一项是（）A．又以刃刺酒翁。B．公诚以都虞候命某者，能为公已乱。C．臣具以表闻，辞不就职。D．汝将何以视天地，尚不愧奴隶耶。6．下列各句中加点的词不属于古今异义的

3、一项是（）A．约为婚姻B．请假设草具C．财物无所取D．至于成立7．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A．邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言——可以染也，名之以其能B．公见人被暴害，因恬然——因利乘便，宰割天下，分裂山河C．既署一月，晞军士十七人入市取酒——既来之，则安之D．罪且及副元帅——河水清且浅——太尉笑且入8．下列句子中句式不同于其他三项的一项是（　　）Ａ．州司临门，急于星火。Ｂ．欲谁归罪？Ｃ．邠人偷嗜暴恶者Ｄ．项王即日因留沛公与饮。9．下列各句没有语病、句意明确的一句是（） A．《后天神童》这本书没有单纯、机械地讲解这些教育理论，

4、而是作者以自述的方式，通过现实生活中的一个个小故事，让读者在趣味中得到启发。B．老鲍的晚年堪比他书生意气的时代，依然充满活力，平素不仅参加棋牌活动，还参加了节日工会组织的各项竞技比赛。C．在商场办画廊，对于我来说还是“大姑娘坐花轿――头一回”，不能不使我难以抑制心头的兴奋、紧张。D．一片新生的松林围着一间护林人小屋，它们就坐落在美丽的金鸡山南坡。10．下列各项中加点的成语，使用不正确的一项是.（）A．志愿不过是记忆的奴隶，总是有始无终，虎头蛇尾，像未熟的果子密布树梢，一朝红烂就会离去枝条。B．那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。C．甘地

5、被刺的消息有如春风野火，迅速传遍了印度。D．恰恰在知识这个生产要素上，发达国家占据着不容置喙的优势。二、阅读理解：（22+15+12）（一）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何？”张良曰：“请

6、往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大

7、功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以

8、为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。11．对下列句子中