欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：29826918
大小：202.56 KB
页数：4页
时间：2018-12-24
《高中数学 1.2 排列（2）导学案苏教版选修2-3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学1.2排列（2）导学案（无答案）苏教版选修2-3一：学习目标1.了解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，从中体会“化归”的数学思想；2.掌握排列数的连乘积表达式及阶乘表达式；3.能运用排列数公式进行计算。二：课前预习1排列数定义：“排列”与“排列数”的区别与联系：2．====3．计算：（1）=（2）=4．用排列符号表示下列各式：（1）=（2）三：课堂研讨例题1计算：（1）（2）（3）（4）备注例题2求证：例题3求证：四：学后反思课堂检测——1.2排列（2）姓名：1．（试填入相应那个的实数）2．四支球队争夺冠亚军，不同的结果
2、有_______________种．3．三人去座四把椅子，每人只能座一把，共有_____________种不同的座法；4．把张电影票分给人中的人,分发种数为_______________．5.用排列数表示为6．求证：课外作业——1.2排列（2）姓名：1．由可以组成_______________个2在百位的没有重复数字的四位数．2.若,则n的值是_________．3.某市的电话号码是8位数，其中首位是8，则各位数字都不相同的电话号码的个数是（用排列数表示）4.甲、乙、丙三人站成一排，则甲、乙两人不相邻的站法有种；5．计算(1)(2)(3)6．求证：（1）；（2）．
此文档下载收益归作者所有
