2013高中语文 电子题库 第三单元第8课实战演练轻松闯关 新人教版必修4

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1、【优化方案】2013高中语文电子题库第三单元第8课实战演练轻松闯关新人教版必修4一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢)，得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣

2、欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免

3、有些危机。.节选部分的中心句是什么？(用原文中的句子回答)答：________________________________________________________________________解析：议论文中，中心句即表明作者观点、看法和主张的句子，一般出现在一段话的开头或结尾。节选部分从反面批判了对待文化遗产的错误态度和做法，从而表明了“拿来主义”者对于文化遗产应该采取的态度和做法。在结构上，作者采用的是不破不立、先破后立的写法，第一段和第二、三段之间是论点和论据的关系。搞清楚这些，就很容易找到节选部分的中心句了。答案：

4、①我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！②首先是不管三七二十一，“拿来”！③他占有，挑选。节选部分主要运用了什么论证方法？有什么表达效果？答：________________________________________________________________________解析：要着眼于从文章整体去考虑。文章以“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟枪、烟灯”“姨太太”等喻体构成了论证主体，所以运用了比喻论证的方法。比喻论证最突出的表达效果就是将抽象的道理形象化，将深刻的道理通俗化。答案：比喻论证。作者通过青年对大宅子如何占有、挑选的

5、形象叙述，把我们对待文化遗产应采取什么态度这样一个常常纠缠不清的重大问题，阐述得轻松自然，通俗易懂。文章批判了对待文化遗产的三种错误态度。请用简洁的语言加以概括。答：________________________________________________________________________解析：文章用生动形象的语言描写了对待“大宅子”的三种做法：“徘徊不敢走进门”“放一把火烧光”和“欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片”。这实际上就是对待文化遗产的三种错误态度，回答时必须透过现象看实质，还原到作者本来所要阐述的问题上来

6、。答案：第一种是不敢接触的逃避主义态度，第二种是全盘否定的虚无主义态度，第三种是全盘肯定的投降主义态度。这三种人的做法都是极其错误的，鲁迅分别斥之为“孱头”“昏蛋”和“废物”。“主人是新主人，宅子也就会成为新宅子”这句话表明了作者对待文化遗产的什么思想？“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”有什么深刻含意？答：________________________________________________________________________解析：本题考查文中重要语句的含意。解答时要紧扣文章主旨，

7、联系上下文的语境。答案：(1)表明鲁迅先生提出实行“拿来主义”的目的是创造新文艺，推陈出新。(2)要想创造出新文艺，推陈出新，首先必须勇于批判继承。二、语言运用将下面的一组短句改写成一个长句。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。答：______________________________________________________________________________________________________________

8、______________________________________________________________________________________________________________