青岛版小学三年级科学上册一二单元试题a

《青岛版小学三年级科学上册一二单元试题a》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校：班别：考号：姓名：青岛版三年级科学上册一二单元试题（A）一、填空：（38颗星★）1、对观察过的事物能提出“为什么”，是我们、起点。2、在阳光下，我发现肥泡是色的。3、牛顿说过：“没有大胆的，就不会有伟大的发现。”4．描述玩具时，可以从_____、______、_______、_____等方面进行描述。5、生活中常见的动物有、、和，校园里常见的植物有、、和。6、科学就是，然后想办法的过程。7．有了，才会有发明创造，我们的生活才会不断改善。8．、、、都是我们感觉器官，其中从周围世界中获得的信息最多。9．是科学研究的重要方法。10、能形象、具体地显现

2、除热水降温过程。11、测量液体体积读数时，视线要与液面的凹陷处。12、不倒翁不倒的秘密是、，对不倒翁的研究我们采用了科学课常用的方法。13、物体的冷热程度叫。温度计是测量物体的仪器。14、测量物体温度时，被测物体的温度不能温度计的测量限度。15、21摄氏度写作℃，－10℃读作。16、热水降温的过程是：开始温度下降速度，随着水温的不断降低，水温下降的速度，因此，热水温度变化的规律是。二、当好法官（15颗星★）1、为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究。（）2、一株完整的植物一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六大部分（）3、用手指顶住坐在椅子上同学

3、的额头，这个同学就站不起来，原因是他的力气小。（）4、吹气时，用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰，蜡烛不容易熄灭。（）5、克隆技术是当今最前沿的科学技术之一。（）6、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。（）7、认识不了解的物体时，不能直接用鼻子闻它的气味，以免有毒气体对我们造成伤害。（）8、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果。（）9、热水降温的速度有时先快后慢，有时先慢后快。（）10、用温度计测量水温，读书时，温度计的液泡应始终浸没在水（）11、统计图能反映出热水降温的过程。（）12、热源不变的情况下给凉水加热，水升温的规律是先慢后快。

4、（）13、使用温度计时，正确的做法是用手拿着温度计的上部。（）14、将温度计的玻璃泡浸在水中，可以接触容器壁。（）15、小虎的体温是36.5摄氏度记作“36.5°”。（）三、取出珍宝（10颗星★）1、测量物体温度时，温度计（）。A．不能拿出水面B.可以拿出水面C.怎样都可以2、冬天不落叶的植物是C。A、杨树B、柳树C松树D、月季3、下面（）的做法好。A、从树上采一些叶子观察B、捡几片叶子观察C、把花从盆中拔出来观察第1页共4页第2页共4页学校：班别：考号：姓名：4、观察就是（）A.随便看看B.用眼睛看C.有目的的看并记录5、观察一杯水的多少可以用（）

5、。A.放大镜B.量筒C.绳子和尺子四、穿针引线（9颗星★）1、、把相关事物连接起来。物体的大小、颜色、形状耳朵声音的大小、高低、强弱眼气味鼻味道手冷热、轻重、粗细舌2、给下面的植物分类松树柏树白杨树落叶树槐树冬青树常绿树柳树苹果树梨树五、简答（28颗星★）1.怎样对生活垃圾进行分类？2、蚂蚁是怎样认路的？3、如何正确使用温度计？4、使热水的温度降的更快一些，你有哪些方法？5、举出生活中的物品哪些利用了不倒翁不易倒的原理。（写3-5种）6、试着设计一个“加快热水降温的实验”。（包括实验目的、实验材料、实验方案等）7、自己准备材料制作温度计，写出制作的过

6、程。第1页共4页第2页共4页