青岛版小学三年级科学上册一单元试题A.doc

《青岛版小学三年级科学上册一单元试题A.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、青岛版三年级科学上册一单元试题(A)学校　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　成绩一、填空（30☆，每空1☆）1、描述玩具时可以从、、、等方面描述。2、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决问题更重要。”对观察过的事物能提出“”，是我们解决问题，走向创新的起点。3、我们可以用眼睛看到物体的、、等。用鼻子闻到物体的，用手摸物体的、。4、分类是的重要方法，分类时，首先要确定一定的，分类的不同，分类的就不同。5、、、、都是我们的感觉器官，它们可以帮助我们分辨出物体的不同特征。6、物体的冷热程度叫　　，　　是

2、测量物体温度的仪器。7、21摄氏度写作，-10°C读作+10°C读作　　。8、是科学研究的重要方法。9、热水降温的过程是：开始温度下降速度，随着水温的不断降低，水温下降的速度，因此，热水温度变化的规律是。10、科学就是，然后想办法的过程。二、当好小法官。（24☆，每空3☆）1、冬青的叶子是针形的。（）2、我们身边处处有科学。（）3、玩具是学生童年的伙伴。（）4、铅笔盒中也有科学道理。（）5、认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。（）6、将温度计的玻璃泡浸在水中，可以接触容器壁。（）7、一棵树上的叶子

3、虽然很多，仔细观察却没有一片树叶是完全相同的。（）8、给文具分类，不管确定什么标准，只能将其分为两类。（）三、精挑细选（9☆，每空3☆）1、冬天不落叶的的植物是（　）A杨树　B柳树　C松树　D月季2、测量物体的温度时，温度计（）A不能拿出水面B可以拿出水面C怎样都可以3、一瓶可乐的体积大约是（）毫升。A、10B、50C、500四、连线（10☆）物体的大小、颜色、形状　　手声音的大小高低强弱　鼻　　　　　气味　眼　　　　　　味道　　　耳朵冷热、轻重、粗细舌五、问答（12☆）1.怎样对生活垃圾进行分类？2、

4、举例说明，怎样保护我们周围的动物？3、怎样使用温度计？六、我的科学实验（15☆）实验名称：“吹蜡烛”实验实验材料：蜡烛　火柴　漏斗　瓶子　木块　课本　文具盒　砖块等实验要求：在同学们的实验桌上放着蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。隔着这些形状不同的物体吹蜡烛。实验现象：隔着漏斗、瓶子等能吹灭蜡烛吗？答：　　　　　　　　　　　　　　　隔着木块、课本、文具盒等能吹灭蜡烛吗？答：　　　　　　　　你能根据实验回答下面问题吗？汽车、轮船、飞机等为什么要做成流线形吗？