2011年2月高中理综实验部分（2）（物理部分）

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1、2011年2月理科综合物理实验题（2）1．（I）（4分）我国将在2011年发射“天宫一号”飞行器，“天宫一号”可以被改造为一个短期有人照料的空间实验室。有同学设想在“天宫一号”飞行器中进行高中物理的部分实验，你认为可行的是.A．用弹簧秤验证力的平行四边形定则B．用自由落体运动验证机械能守恒定律C．用砂桶拉动小车验证牛顿第二定律D．用弹簧悬挂钩码探究弹力和弹簧伸长的关系（II）（11分）为了测量一个“12V、5W”的小灯泡在不同电压下的功率，给定了以下器材：电源：电动势12V，内阻不计；安培表：0～0.6A（内阻约0.5Ω）、O～3A（内阻约0.1Ω）；伏特表

2、：0～3V（内阻约3kΩ）、0～15V（内阻约15kΩ）；滑动变阻器：0～20Ω，允许最大电流1A；开关一个，导线若干。（1）实验时要求加在灯泡两端的电压从0调到12V，请在如图所示的电路中再接入所需导线，完成实验电路。（2）某同学测得的小灯泡伏安特性曲线如图1所示。在某次测量时，安培表指针位置如图2所示，则其读数为A，此时小灯泡的实际功率为W。（3）若还想根据小灯泡伏安特性曲线求出图1中P状态时小灯泡的电阻，甲同学认为应该用L1直线斜率求灯泡电阻；乙同学认为应该用L2直线斜率求灯泡电阻。则同学的说法正确。2．（I）（5分）某同学设计了一个研究平抛运动的实验

3、，实验装置如图所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（左图中、……），槽间距离均为。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放。每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离。实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如右图所示。（1）实验时每次让小球从同一位置由静止释放，是为了_____________________。（2）每次将B板向内侧平移距离，是为了______________________。（3）从得到小球在白纸上打下的若干痕迹点开始，简述测量小球平抛初速

4、度的主要步骤（包括需测量的物理量及初速度的表达式）（II）（10分）现提供以下器材：①电压表V1（量程6V，内阻约为30kΩ）②电压表V2（量程3V，内阻约为3kΩ）③电池E（电动势6V，内阻不计）④定值电阻R1=3kΩ⑤滑动变阻器R2（最大阻值为20Ω）⑥电键S一个，导线若干（1）在所给的两只电压表中，能较准确地测出电压表的内阻（选填“V1”或“V2”）（2）根据你的选择，请在方框中画出实验电路原理图（标注所用器材符号）（3）实验中，要读出的物理量有（写出物理量名称并用相应字母表示）；（4）请用已知量和测量量对应字母表示被测电压表内阻的表达式RV=。3．（

5、18分）Ⅰ．（6分）用已调零且选择开关指向欧姆挡“×100”位置的多用电表与量程为1V的电压表按如图所示方式连接，两表指针的位置如图所示。电压表接线柱A是（选填“正”或“负”）接线柱，此时通过电压表的电流为mA。Ⅱ．（6分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。（1）在小车某次运动过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，并量出了相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=m/s2.（结果保留三位有效数字）（2）一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定，探究加速度与小车（包括

6、车中砝码）质量M的关系，以下做法正确的是（）A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D．小车运动的加速度可根据m以及M，直接用公式a=求出。（3）在保持持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时．二位同学根据各自的实验数据分别作出的a—F图线如图甲、乙所示，对这两图的分析正确的是（）A．甲图图线不通过原点，可能是因为计算F时未计入砝码盘的重力；B．甲图图线不通过原点，可能是因为没有平衡摩擦力；C．乙图图线的弯曲部分，是因为小车的质

7、量太大。D．乙图图线的弯曲部分，是因为盘中的砝码总质量太大。Ⅲ．（6分）某实验小组利用如图所示电潞探究一种电阻丝的电阻率。均匀电阻丝（总阻值在4Ω～5Ω之间）固定在刻度尺上的两端接线柱a和b上，刻度尺的中间有一个可沿电阻丝滑动的触头c，c的上端为接线柱，触头c与电阻丝通常不接触，当用手按下时，才与电阻丝接触，且可在直尺上读出触点的位置：所用器材为：电压表（0～3V，电阻约为3kΩ）、电流表（0～0.6A，电阻约为0.5Ω）、电池组（电动势3V，内阻很小）、保护电阻R0=1Ω、螺旋测微器、开关S和导线。实验的主要步骤如下：①用螺旋测微器测得电阻丝的直径为d=2

8、.000mm；②正确连接电路，触头c移到右端，合上开