幼儿园一日生活环节心得

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时间:2018-12-27

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园一日生活环节心得  读《幼儿园一日生活环节的组织与策略》本学期我读了《幼儿园一日生活环节的组织与策略》这本书,该书将幼儿园的一日生活分为了八个环节:入园、盥洗、进餐、喝水、如厕、自由活动、午睡、离园。能否把这八大环节组织好,直接关系着幼儿教师的教育教学工作能否顺利进行。全书每个环节各成一章每一章又分为两部分:常规要求和指导要点、问题诊断与应对。尤其是在第二部分,根据不同年龄段幼儿存在的问题,提供了大量的策略、活动、儿歌和故事。无论是初入职的新手教师,还是生活

2、环节组织方面缺乏技巧的老教师,都可以从本书中获益匪浅。该书中提出的许多策略都是值得我去好好学习的,我总结了以下两点:  1.以儿歌形式的贯穿  在幼儿午睡起床穿衣环节中,发现孩子们把衣服的图案穿反,针对这个现象,在穿衣环节中可以教孩子们玩“钻山洞”的游戏。即:把衣服上的小动物图案帖在桌子上,头从下面的大洞口里钻出来,再把胳膊从两边的小洞里钻出来。并加以小儿歌的形式:“小小鸡,变呀变,钻出蛋壳看一看。攥紧袖口伸翅膀,一捋绒毛头转转。”在幼儿边穿衣服时边说儿歌,增加了游戏性,同时也不会再穿反衣服。  2.环节过渡要动静结合目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保

3、行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  小年龄段的孩子注意力持续时间不长,因此在环节过渡上也要动静结合。如在户外活动前,对于老师的提要求环节幼儿总有不注意听的。因此每次都可采用不同的形式,有时用静悄悄的猫妈妈的形式,带宝宝出去锻炼身体,再配以漂亮的头饰,孩子们会安静的跟妈妈出去。有时还可以变成蹦蹦跳跳的小青蛙,孩子们会争先恐后的一展自己的身手。还可以用美丽的蝴蝶,孩子们翩翩起舞。每天都给幼儿新鲜感,对于幼儿的发展以及幼儿活泼的天性

4、是一种很好的培养。  学习了《幼儿园一日生活环节的组织与策略》,我认识到了,想让孩子真正的认识、理解不是一堂课就能解决的,需要老师在一日生活中不断的渗透,不断的提升。并且还需要把一日活动有效性的开展,处处都要与幼儿的需要为原则,让幼儿在和谐、宽松的环境中快乐的学习。  结合自己的工作,我发现了许多的不足:如组织一日活动中缺少计划的制定;相关的策略能否巧妙地应用等等。  因此作为经验不足的新教师,我更应该在教育教学工作中,不断改进,不断优化幼儿的一日生活。  读《幼儿园一日生活环节的组织策略》有感目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可

5、提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  入园、盥洗、进餐、喝水、如厕、自由活动、午睡、离园是幼儿园的八大生活环节。能否把这八大环节组织好,直接关系着幼儿教师的教育教学工作能否顺利进行。近日,有幸读了《幼儿园一日生活环节的组织策略》这一本书,使我对组织日常的一日生活活动有了新的认识。  全书每个环节各成一章,每一章又分为两部分:常规要求和指导要点;问题诊断与应对。尤其是在第二部分,根据不同年龄段儿童存在的问题,提供了大量的策略、活动、儿歌和故事。无论是初入

6、职的新手教师,还是在生活环节组织方面缺乏技巧的老教师,都可以从本书中获益匪浅。该书中提出的许多策略都是值得我们去好好学习的,我举几个例子:  1、入园好时光  入园环节是幼儿在园一日生活的开始。“好的开始是成功的一半。”教师要紧紧抓住这一环节在入园准备、晨检、晨间活动中,有计划地组织各种有趣的活动,才能让幼儿以一种愉悦的情绪开始,以充满自信的自我服务开始,以不断增强的各种能力开始,投入到一天丰富多彩的生活中。情绪安抚策略值得我们去好好学习托班“五个一”策略有效地抚慰个别幼儿的情绪:抱一抱、哄一哄、说一说、查一查、定一定。大班引导幼儿通过向别人诉说自己的委屈、烦恼,让不良情绪

7、得到适度的排解和宣泄。保持良好情绪,表达自己的心情和感受,乐于与他人分享快乐。  2、以儿歌形式的贯穿目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  在幼儿午睡起床穿衣环节中,发现孩子们把衣服的图案穿反,针对这个现象,在穿衣环节中可以教孩子们玩“钻山洞”的游戏。即:把衣服上的小动物图案帖在桌子上,头从下面的大洞口里钻出来,再

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