竹笛自学计划

《竹笛自学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划竹笛自学计划　　XX年秋季学期笛子教学工作计划　　一、指导思想　　思源实验学校，民族文化氛围浓厚，为贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，将民族音乐文化更好的传承下去，我校以培养中学生的创新精神和实践能力为重点，真正发挥中学生的潜能，促进个性健康发展的重要途径。　　二、教学目的　　为了弘扬我国民族艺术，使竹笛艺术得到传承和发展，丰富青少年的业余生活和兴趣，同时满足青少年的升学愿望，提供良好的平

2、台。教学着重基础训练及竹笛的独特演奏技巧两个方面，作到高标准、严要求、有系统、有步骤、有措施，使青少年能够掌握一套完整、科学的演奏方法及能力。　　三、实施方案　　本学期笛子教学根据学生的基础不同，将所有学生分为入门班。入门班主抓基础教学，其中包括笛子的演奏姿势、小工调、正宫调两种训练。在笛子教学过程中，向学生渗透音乐的相关的基础知识，力求作到稳抓稳打，不急于求成，保证学习质量，让学生学有所得、学有所成，让家长满意，让社会放心。　　四、教学工作安排目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保

3、行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　思源实验学校　　田茂树　　笛子辅助教学工作计划　　《新课标》指出：“器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。器乐教学应与唱歌、鉴赏、创造等教学内容密切结合。例如，可用乐器为歌唱做伴奏，演奏欣赏曲的主题音调等。可采用各种演奏形式，以学生普遍学习乐器的合奏为主，鼓励学生从实际

4、条件和各自的兴趣爱好出发，在普遍参与中发展自己的特长。课堂乐器应易学易奏，便于集体教学使用。”由于各种条件的限制，这在客观上给音乐新课程演奏教学的实施带来了一定困难。但作为笛子教学的辅导教师，应努力克服一切困难，实现笛子特色教学的顺利进行，针对少年宫的资源情况，笛子教学教学设计如下：　　一、指导思想　　为了弘扬我国民族艺术，使竹笛艺术得到传承和发展，丰富学生的业余生活和兴趣，同时满足学生的愿望，提供良好的平台。教学着重基础训练及竹笛的独特演奏技巧两个方面，作到高标准、严要求、有系统、有步骤、有措施，使

5、学生能够掌握一套完整、科学的演奏方法及能力。　　二、实施方案目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本学期笛子教学根据学生的实际情况，主抓基础教学，其中包括笛子的演奏姿势、正确的呼吸方法、筒间作5的指法练习，以及气息训练。高段班开始主抓笛子的演奏技巧，颤音及单吐、双吐等吹奏技巧的训练，同时演奏一些中级笛

6、子独奏曲。在笛子教学过程中，向学生渗透音乐的相关的基础知识，力求作到稳抓稳打，不急于求成，保证学习质量，让学生学有所得、学有所成。　　三、教学内容　　调笛子指法表　　2.简谱唱音　　3.节拍认识　　4.《生日快乐歌》教学　　5.《新年好》教学　　6.《樱花》教学　　7.《打电话》教学　　8.《送别》教学　　9.《女儿情》教学　　10.《牧羊曲》教学　　11.《康定情歌》教学　　12.《小燕子》教学　　13.《小兔乖乖》教学　　14.《我们的田野》教学目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到

7、安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　15.《龙的传人》教学　　16.《萍聚》教学　　17.《爱江山更爱美人》教学　　XX年秋冯忠华　　少年宫笛子组教学计划　　茅天完小田聪　　作为少年宫辅导教师，应努力克服一切困难，实现笛子特色教学的顺利进行，我针对我校的资源情况，计划如下：一、指导思想　　为了弘扬我国民族艺术，使竹笛艺术得到传承和发展，丰富青少年的业

8、余生活和兴趣，同时满足青少年的升学愿望，提供良好的平台。教学着重基础训练及竹笛的独特演奏技巧两个方面，作到高标准、严要求、有系统、有步骤、有措施，使学生能够掌握一套完整、科学的演奏方法及能力。　　三、实施方案　　本学期笛子教学根据学生的基础不同，共分为低年级组和高级组。低年级组主抓基础教学，其中包括笛子的演奏姿势、正确的呼吸方法、以及气息训练。高年级组开始主抓笛子的演奏技巧，颤音及单吐、双吐等吹奏技巧的训练，同时演奏一些简单的笛子独奏曲。在笛子教学过程中