新版历年高职高考数学试题分章节汇编

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1、新版历年高职高考数学试题分章节汇编前四章真题练习1、(2011)已知集合,,则()A.B.C.D.2、(2011)下列不等式中,正确的是()A、B、C、D、3、(2011)函数的定义域是()A、B、C、D、4、(2011)已知函数是函数的反函数,若,则()A、2B、3C、4D、85、(2011)不等式的解集是()A、B、C、D、6、(2011)“”是“”的()A、充分非必要条件B、必要非充分条件C、充要条件D、既非充分也非必要条件7、(2011)设函数,则下列结论中正确的是()A、在区间上时增函数B、在区间上时增函数第38页共3

2、8页C、D、8、(2012)已知集合,,则()A.B.C.D.9、(2012)函数的定义域是()A、B、C、D、10、(2012)不等式的解集是()A、B、C、D、11、(2012)“”是“”的()A、充分条件B、必要条件C、充要条件D、既非充分也非必要条件12、(2012)已知函数,其中,则下列各式中成立的是()A、B、C、D、13、(2012)是定义在上的增函数,则不等式的解集是;14、(2013)设集合,,则()A.B.C.D.15、(2013)函数的定义域是()A、B、C、D、第38页共38页16、(2013)设是任意实

3、数,且,则下列式子正确的是()A、B、C、D、17、(2013)下列函数为偶函数的是()A、B、C、D、18、(2013)设函数,则()A、1B、2C、3D、419、(2013)在中,“”是“”的()A、充分非必要条件B、必要非充分条件C、充要条件D、既非充分也非必要条件20、(2013)对任意,下列式子恒成立的是()A、B、C、D、21、(2013)不等式的解集为;22、(2014)已知集合,,则()A.B.C.D.23、(2014)函数的定义域是()A、B、C、D、24、(2014)下列不等式中,正确的是()A、B、C、D、

4、第38页共38页25、(2014)下列函数在其定义域内单调递减的是()A、B、C、D、26、(2014)“”是“”的()A、充分非必要条件B、必要非充分条件C、充分必要条件D、非充分非必要条件27、(2014)已知是偶函数,且时,,则;28、(2014)若函数的最大值为1,则;29、(2015)已知集合,,则()A.B.C.D.30、(2015)函数的定义域是()A、B、C、D、31、(2015)不等式的解集是()A、B、C、D、32、(2015)设且为任意实数,则下列算式错误的是()A、B、C、D、33、(2015)已知函数是

5、奇函数,且,则()A、B、C、1D、834、(2015)“”是“”的()第38页共38页A、充分非必要条件B、必要非充分条件C、充分必要条件D、非充分非必要条件35、(2015)当时,下列不等式正确的是()A、B、C、D、36、(2016)已知集合,,且,则()A.1B.2C.3D.437、(2016)函数的定义域是()A、B、C、D、38、(2016)设为实数,则“”是“”的()A、充分条件B、必要条件C、充分必要条件D、非充分非必要条件39、(2016)不等式的解集是()A、B、C、D、40、(2016)下列函数在其定义域内

6、单调递增的是()A、B、C、D、41、(2016)已知是偶函数,且的图像经过点,则下列等式恒成立的是()A、B、C、D、42、(2017)已知集合,,则下列结论正确的是()A.B.C.D.43、(2017)函数的定义域是()第38页共38页A、B、C、D、44、(2017)设是定义在R上的奇函数,已知当时,,则()A、B、C、3D、545、(2017)“”是“”的()A、必要非充分条件B、充分非必要条件C、充分必要条件D、非充分非必要条件46、(2017)下列运算不正确的是()A、B、C、D、47、(2017)已知函数的图像与单

7、调递减函数的图像相交于点给出下列四个结论:①②③④当时,A、1个B、2个C、3个D、4个48、(2018)已知集合,,则()A.B.C.D.49、(2018)函数的定义域是()A、B、C、D、50、(2018)下列等式正确的是()A、B、C、D、第38页共38页51、(2018)指数函数的图像大致是()ABCD52、(2018)“”是“”的()A、必要非充分条件B、充分非必要条件C、充分必要条件D、非充分非必要条件53、(2018),则()A、1B、0C、D、54、(2018)设是定义在R上的奇函数,且对于任意实数,有,若,则(

8、)A、B、3C、4D、6第五章数列真题练习1、(2011)在等差数列中,若,则()A、20B、40C、60D、802、(2012)在等比数列中,,公比,若,则()A、6B、7C、8D、9第38页共38页3、(2012)设是等差数列,和是方程的两个根,则()A、2

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