浅谈电脑游戏对幼儿社会性发展的影响-毕业论

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1、华东师范大学开放教育学院(网络教育)毕业论文题目浅谈电脑游戏对幼儿社会性发展的影响姓名_______________学号11142095007002_________专业学前教育____________指导教师___________完成时间2016年4月28日_________目录一、利用电脑教育游戏活动的意义…………………………………………………………3(一)增加幼儿学习活动的趣味性……………………………………………………4(二)电脑游戏活动不但让幼儿自主而且让幼儿更加自信……………………4(三)电脑游戏活动有助于培养幼儿的创新意识………………

2、………………4(四)促进幼儿社会交往能力的发展……………………………………………5二、电脑教育游戏活动中存在的问题…………………………………………………5(一)人机互动代替不了人人互动………………………………………………5(二)组织电脑教育游戏活动的目的不是“为玩而玩,为用而用”………5三、正确利用电脑教育游戏活动的建议………………………………………………5(一)根据儿童的兴趣和需要进行选择………………………………………………5(二)利用电脑教育游戏活动发展儿童的社会性……………………………………6(三)规则的建立确保幼儿更好的学习和游戏…………

3、……………………………6(四)选择能够帮助幼儿树立积极价值观的电脑教育游戏软件……………………7(五)电脑教育游戏与课程整合………………………………………………………7参考文献………………………………………………………………………………8致谢………………………………………………………………………………9浅谈电脑游戏对幼儿社会性发展的影响摘要:电脑的普及已经成为了一种趋势,它不仅走进了家庭、学校,也走进了早期儿童的生活。以电脑为载体的电脑游戏不仅色彩鲜艳、画面生动,而且极具幻想性、挑战性、新奇性与操控性,这一切都对幼儿充满着吸引力。但是,电脑游戏也

4、存在有暴力性、现实与虚拟的模糊性等特点。这种围绕电脑游戏产生的矛盾性话题引起了各界的关注。因此,针对电脑游戏对幼儿社会性发展的影响进行研究有着重要的意义。让幼儿能认识电脑,掌握初步的电脑操作技能是信息社会对幼儿教育提出的要求,也是当前幼教改革的需要。而让幼儿掌握电脑的直接通道就是在活动中进行电脑游戏,正确地指导幼儿进行电脑游戏对幼儿的成长有着至关重要的作用。那么,如何发挥电脑游戏活动在幼儿发展中的促进作用呢?通过幼儿电脑普及活动,认为幼儿电脑教育游戏在幼儿发展中的作用:电脑教育游戏让幼儿的学习成为一种游戏、电脑教育游戏不但让幼儿自主而且让幼儿更加

5、自信、电脑教育游戏真正体现了“尊重幼儿”的教育原则、电脑教育游戏有助于培养幼儿的认知和创新意识及各种潜能的开发、在组织幼儿玩电脑教育游戏活动中需要关注的问题等。关键词:电脑教育游戏、幼儿、社会性发展11ABSTRACTAbstract:thepopularizationofcomputerhasbecomeatrend,itnotonlywalkedintothefamily,school,andintotheearlychildren'slife.Tocomputerasthecarrierofcomputergamesisnotonlyviv

6、id,brightcolors,imagesandfantasy,extremelychallenging,noveltyandhandling,thisallforchildrenisfullofappeal.However,computergameshaveaviolent,thereisalsoarealityandvirtualfuzziness,etc.Thistopicaroundthecontradictionbetweencomputergameshavearousedtheconcernfromallwalksoflife.Th

7、erefore,aimingattheeffectsofcomputergamesonchildrensociallyindevelopmentresearchhasimportantsignificance.Letchildrencanknowthecomputer,mastertheinitialcomputerskillsistherequestforpreschooleducationoftheinformationsociety,alsoistheneedofcurrentpreschooleducationreform.Thedire

8、ctchannelandletchildrenmasterthecomputerisincomputergamesintheactivi

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