冀教版五年级上册语文第一单元能力测试卷

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1、第一单元能力检测卷一、字词跨栏。（10分）gòuxiéyōucōnglóng蓬头（）面（）手深（）生意（）jiàopúxièlùsī比（）胸（）一（）千里（）（）二、先补充成语，再选择合适的词语填空。（12分）窗（）几（）青翠（）（）（）为（）有司空（）（）（）（）理会（）光（）色（）（）不足杞人（）（）（）怪（）怪1、经过一场大雨的冲刷，路边的柳树。2、这个人没有一点羞耻心，对于旁人的指责他。3、妈妈说，不是自己的东西就不应该拿过来。三、换一换，变个样。（12分）例：蓬（蓬松）篷（帐篷）1、笼（）（）2、暮（）（）3、扭（）（）4、蜡（）（）四、按要求改写句子。（14分）1、

2、思路我的打断了歌声组成一个通顺的句子：改写成“把”字句：改写成“被”字句：2、问题思考的一个值得这是组成一个通顺的句子：改写成反问句：3、小明说：“我明天陪妈妈去书店。”（改为转述句）4、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（改病句）5、看着这些小动物，我们赞叹大自然的神奇。（改为双重否定句）6、珍珠鸟叫着。（改为拟人句）7、我默默享受着这小家伙亲近的情意。（缩句）五、写出下面句子的修辞手法。（10分）1、未来的邮政传递手段靠什么呢？靠电子。（）2、骆驼在树旁跪下，树枝在风中慈祥地抚摸着它，一切都那么安详。（）3、过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。（）4、在

3、清水田里，时有一只两只鹭鸶站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。（）（）七、字、词选择我能行。（用“√”标出恰当的字、词）（５分）　　１.这小家伙（竞竟）（扒趴）在我肩头睡着了。　　２.它的整个身子好像一个（蓬篷）松的球儿。　　３.我把它们放在一个（简单简易）的用竹条编成的笼子里。　　４.天色逐渐暗下来，湖面恢复了（安静平静）。八、快来猜猜我是谁。（根据划线部分的意思写词语）（６分）　　１.你知道大海是怎样把这些色彩鲜艳，花样繁多的礼物送给你的吗？（）　　２.垂柳那边是一眼望不到边际的稻田。（）３.有个渔人正坐在船尾悠闲地吸着烟。（）九、课内阅读。（30分）（一）不多

4、一会儿，就有鸬鹚水面，翅膀渔船，喉囊鼓鼓的。鱼人一把它的脖子，把吞进喉囊的鱼了出来，又把它水里。鸬鹚不断地渔船，渔人都要忙不过来了。1、按原文填空。（7分）2、这篇文章围绕捕鱼前、捕鱼中、捕鱼后描写了三幅图，请为这三幅图命名。、、。（6分）3、选文中填的都是，从这些词中可以体会到。（2分）（二）那雪白的，那全身的，那的长喙，那，增之一分，减之一分，则嫌白，则嫌黑。1、按原文填空。（8分）2、这段文字选自《》，作者是。（2分）3、这段文字描写了鹭鸶的美，表达了作者的情感。（5分）十、课外阅读。（共２１分）画眉鸟画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显。一只好的画眉鸟眉毛应该是长而细

5、的，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈大而蓝，眼光深沉。人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。说起画眉鸟羽毛的颜色真是五彩缤纷，各不相同，有常见的青毛、黄毛、棕色毛的，还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等等色彩。最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、山雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是，它还能模仿家禽的叫声，如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声，还能学蝈蝈的叫声，真是神奇极

6、了。１.理解词语。　　分辨：　　２.人们为什么喜欢画眉鸟？　　３.画眉鸟的鸣叫声婉转悦耳，真是神奇极了。你知道神奇在什么地方吗？　　４.下列不是比喻句的一项是（）。（４分）　　Ａ．它的嘴如钉，身如葫芦。Ｂ．它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲。Ｃ．它看起来像是不安稳。