化肥与农药课件 参赛课件

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1、第四章第一节化肥与农药（课时1）参赛选手：****肥料的传说根据古希腊传说，用动物粪便作肥料是大力士赫拉克罗斯首先发现的。赫拉克罗斯是众神之主宙斯之子，是一个半神半人的英雄，他曾创下12项奇迹，其中之一就是在一天之内把伊利斯国王奥吉阿斯养有300头牛的牛棚打扫得干干净净。他把艾尔菲厄斯河改道，用河水冲走牛粪，沉积在附近的土地上，使农作物获得了丰收。当然这是神话，但也说明当时的人们已经意识到粪肥对作物增产的作用。古希腊人还发现旧战场上生长的作物特别茂盛，从而认识到人和动物的尸体是很有效的肥料。在《圣经

2、》中也提到把动物血液淋在地上的施肥方法。了解氮肥、磷肥、钾肥是三种重要的肥料。掌握鉴别铵态氮肥的方法。了解合理施用化肥，提高化肥利用率的必要性，增强环保意识。导入示标自主习标合作探究拓展达标肥料农家肥料:化学肥料：简称化肥。以矿物，水，空气等为原料用化工方法人工制成的含有农作物生长所需营养元素的一种盐或者其它化合物。氮N磷P钾K人、动物的粪便，植物残体等制成自主习标合作探究拓展达标导入示标自主习标合作探究拓展达标导入示标叶片呈深褐色略带紫色，尤其叶鞘部分紫色很明显，从叶尖向几部扩展，植株瘦小，抗旱能

3、力差，易受冻害植物缺磷:拓展延伸茎秆软弱矮小，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯自主习标合作探究拓展达标导入示标植物缺钾:植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色植物缺氮:自主习标合作探究拓展达标导入示标N黄P小K矮倒肥料农家肥料:化学肥料钾(K)肥磷(P)肥氮(N)肥Ca(H2PO4)2K2SO4、KCl复合肥料KNO3、NH4H2PO4、KH2PO4微量元素肥料含Cu、Mn、Zn等元素NH4NO3、NH3·H2O、CO(NH2)2（营养元素种类丰富，但含量低）（肥效强且快，但营养元素单

4、一）自主习标合作探究拓展达标导入示标CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4Ca3(PO4)2Mg3(PO4)2K2SO4KClKNO3（B级）问题一李明同学到舅父家做客，看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示商标，还嗅到一股刺鼻的气味。他向舅父解释说：1、这包化肥是肥，能促进作物茎叶生长茂盛、叶色浓绿，每袋化肥中含该元素的质量至少为_____kg。2、该化肥_____时容易分解。氮受热8.75自主习标合作探究拓展达标导入示标（B级）问题二下列四种肥料可以与草

5、木灰（含K2CO3）混合使用的是()A．硫酸铵B．氯化铵C．硝酸钾D．过磷酸钙C自主习标合作探究拓展达标导入示标（B级）问题三将磷矿石〔Ca3(PO4)2〕加工成过磷酸钙的主要目的（）A.增加磷的质量分数B.使它性质稳定，便于贮存、运输C．使它转化为较易溶于水的物质D．施用时肥分不易流失自主习标合作探究拓展达标导入示标C为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。NH4HCO3、K

6、Cl、(NH4)2SO4、K2SO4加澄清石灰水有氨味无氨味加盐酸溶于水后再加氯化钡溶液有气体产生无气体产生有白色沉淀无白色沉淀自主习标合作探究拓展达标导入示标（B级）问题四：NH4HCO3、(NH4)2SO4KCl、K2SO4NH4HCO3(NH4)2SO4K2SO4KCl无具有刺激性气味的氨气放出放出有刺激性气味的氨气不燃烧，跳动或有爆裂声不燃烧，熔化起泡或冒烟大多数不溶于水或部分溶于水全部溶于水加熟石灰灼烧加水磷肥钾肥氮肥常见化肥的简易鉴别自主习标合作探究拓展达标导入示标药品标签上应注明名称、

7、化学式和质量标准、生产日期、保质期，有的还要指明有剧毒性、腐蚀性、挥发性等，由此联想到，农民购买、贮存、使用化肥时，应注意的事项及理由，请填入下表：注意事项理由⑴⑵⑶⑷B级问题五自主习标合作探究拓展达标导入示标注意名称、化学式以免买错注意生产日期、保质期以免购买失效化肥应存放于阴暗处以防止光照、高温失效贮存时根据性质密封，远离火源防止挥发及燃烧爆炸等B级问题六一块农田在长期大量使用尿素之后，发现土壤碱化，造成土壤板结，再施用下列哪种化肥能够缓解这种现象（）A．碳酸铵B．硝酸铵C．碳酸氢铵D．硫酸铵自

8、主习标合作探究拓展达标导入示标BD化肥的合理施用化肥是植物的粮食，是提高农业生产的物质基础，合理施用化肥可以提高单位面积产量和土壤肥力，但不合理施用也会带来危害，会造成：(1)污染水体（使水中N、P含量升高，富营养化）(3)破坏土壤（使土壤酸化、板结）(2)污染大气（有NH3等不良气体放出）自主习标合作探究拓展达标导入示标1.下列关于化肥的说法中不正确的是（）A.铵盐不能与碱性物质混放或混用B.化肥对提高农作物产量有重要作用，应尽量多施用C.复合肥料能同时均匀地供给作