2010年泰州市中考生物实验技能考查方案

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1、2010年泰州市中考生物实验技能考查方案根据《省教育厅关于2010年全省中考物理化学生物学科实验技能考查统一要求的通知》（苏教基C2009J32号）和《泰州市2010年初中毕业、升学考试（考查）方案》要求，制定泰州市理化生实验技能考查方案。一、考查时间全市统一规定在4月25日至30日为理化生实验技能考查时间，各市（区）必须在此期间完成考查。实验技能考查时间统一规定为每生15分钟，另有5分钟为组织学生进场、出场时间，每位考生所占用的时间为20分钟。二、考查内容及要求学科考查内容考查要求生物1.用显微镜观察永久装片（

2、血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等）2.鉴定食物的主要成分3.探究发生在口腔内的化学消化4.制作洋葱鳞片叶表皮细胞（或人的口腔上皮细胞）的临时装片5.观察植物细胞或动物细胞的结构6.观察植物叶表皮的气孔熟悉显微镜的基本构造和作用，正确使用显微镜观察微小生物或结构。能正确制作临时装片。正确使用生物学实验中其他常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力。初步运用科学探究的一般方法，解决一些与生物学有关的简单问题。三、考查方式考查采取现场实验操作、当场打分的方式。考生在进入考场前由考点组织抽签，初二考生从公布的6个生

3、物实验内容中通过抽签选定1个实验，并按要求在15分钟内独立完成实验操作。四、成绩评定每个实验都有10个操作要点（得分点），满分为10分。每完成1个操作要点得1分，得6分及以上为考查合格，低于6分为不合格。由测试教师按实际操作情况当场评定成绩。五、其他事项各市（区）要精心组织，严格操作过程管理，协调解决测试过程中出现的问题，提高考查信度。各市（区）要向各考点派出纪检员，全程监督测试过程，要公布市（区）和考点举报电话，对提前抽签、监考不认真，弄虚作假的要严肃处理。市教育局将于考查期间组织专项督查和巡视。附件：2010

4、年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷学校班级姓名考试证号组别桌号考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。实验一：用显微镜观察永久装片（血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等）邙艮在15分钟内完成）㈠实验器材：显微镜，血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等。㈡请完成以下操作：1、安放显微镜。2、显微镜对光。3、用显微镜观察永久装片。4、说出所观察装片的显著特征。5、实验整理器材。2010年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷

5、学校班级姓名考试证号组别桌号考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。实验二:鉴定食物的主要成分邙艮在15分钟内完成）㈠实验器材：馒头、鸡蛋清、花生、菜油、碘酒、烧杯、滤纸、载玻片、玻棒等。㈡请完成以下操作：1、鉴定馒头的主要成分。2、鉴定鸡蛋清的主要成分。3、鉴定花生的主要成分。4、整理实验器材。得出实验结论：馒头中含有;鸡蛋清中含有;花生屮含有o2010年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷学校班级姓名考试证号组别桌号考

6、生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。实验三：探究发生在口腔内的化学消化（限在15分钟内完成）㈠实验器材：烧杯、试管、温度计、干淀粉、清水、热水、试管架、滴管、碘酒等。㈡请完成以下探究过程：1、提出问题:2、作出假设:3、制定计划4、实施实验5、得出结论:6、整理实验器材2010年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷学校班级姓名考试证号组别桌号考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。②考生在规定时间内完成实验后举

7、手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。实验四：制作洋葱鳞片叶表皮细胞（或人的口腔上皮细胞）的临时装片邙艮在15分钟内完成）㈠实验器材：载玻片、盖玻片、清水、生理盐水、纱布、洋葱、滴管、银子、吸水纸、解剖针、碘液、消毒牙签、烧杯等。㈡请完成以下操作：1、在干净载玻片上滴加清水。2、撕取洋葱鳞片叶（刮取口腔上皮细胞）。3、盖片。4、染色。5、整理实验器材。2010年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷学校班级姓名考试证号组别桌号考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。②考生在规定时间内完成实验

8、后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。实验五：观察植物细胞或动物细胞的结构邙艮在15分钟内完成）㈠实验器材：显微镜，洋葱鳞片叶表皮细胞或人口腔上皮细胞的临时装片、铅笔等。㈡请完成以下操作：1、显微镜安放、对光。2、用显微镜观察植物细胞或动物细胞。3、画出所观察的植物细胞或动物细胞的结构简图。4、整理实验器材。请在以下方框中画图:2010年泰州市初中生物