全省中考实验技能考查性质

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1、2010年全省中考物理化学生物学科实验技能考查要求一、实验技能考查性质物理、化学、生物学科实验技能考查，是检测初中学生在物理、化学、生物学科应具备的基本实验技能和实验素养的水平性现场操作测试。二、实验技能考查内容及要求学科考查内容考查要求物理1．探究凸透镜成像的规律2．测量小石块密度3．探究杠杆的平衡条件4．比较不同物质（液体）吸热升温的特点5．探究并联电路的电流特点（使用一只电流表）6．测量定值电阻的阻值会使用基本的测量或观察仪器。会安装基本实验装置。会根据实验目的要求，运用合适的实验方法安排操作步骤，并能进行实际操作

2、。有良好的基本实验素养。会分析和排除简单的实验故障。化学1．氧气的制取和性质2．二氧化碳的制取与检验3．配制一定溶质质量分数的溶液4．酸和碱的化学性质5．粗盐的提纯（溶解、过滤、蒸发）6．探究某种盐的性质能正确进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本操作。初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。初步学会用酸碱指示剂或pH试纸检验溶液的酸碱性。初步学会检验和区分一些常见物质。初步学会使用溶解、过滤、蒸发的方法分离混合物。初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体。遵守实验室规则，具有良好的实验习惯。生物1．用显微镜观察永

3、久装片（血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等）2．鉴定食物的主要成分3．探究发生在口腔内的化学消化4．制作洋葱鳞片叶表皮细胞（或人的口腔上皮细胞）的临时装片5．观察植物细胞或动物细胞的结构6．观察植物叶表皮的气孔熟悉显微镜的基本构造和作用，正确使用显微镜观察微小生物或结构。能正确制作临时装片。正确使用生物学实验中其他常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力。初步运用科学探究的一般方法，解决一些与生物学有关的简单问题。                             请各市根据上述要求认真制定本市的物理化学生物实

4、验技能考查的实施方案与实施细则，并于2010年1月底前报教育厅基教处和省教研室备案。各地各校要高度重视实验技能考查工作，并以此为契机，进一步加强物理、化学、生物学科的实验教学，促进学校实验装备的建设和充分使用，推动我省初中阶段课程改革的深入实施。