2007-2008学年度第二学期三年级英语教材分析

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1、2007-2008学年度第二学期三年级英语教材分析《英语》(新标准)小学一年级起始第六册教材分析总体目标:通过教学活动学生能掌握82个“三会”的单词。(学生用书P46-47)掌握65个“四会”单词和词组。(具体见各以下模块中)掌握41个“四会”的句子。指Listenandsay中的所有句子。"写”的要求指正确抄写句子。能用英语描述个人特点和特点程度的词语,描述周围自己和周围的朋友;描述城市的标志建筑物和城市中的自然景观;询问、交流各自的近期打算;叙述今后的职业愿望;描述、商议共同的近期活动;描述他人学习情况和个性特征;说明过去的特征与状态,比较过去和现在

2、;描述物品放置在不同的楼层的情况;诉说自己刚才身处过的地方;询问和描述即将要做的事情;描述在一定范围内的事物个数;能够用英语听懂简单的加法并用英语表述答案。能听懂、理解、流利朗读课文。能唱5首英文歌曲,说5首英语诗歌。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。各模块教学建议Module1一、模块教学建议语言功能:学习一些可以说明个人特点和特点程度的词语;描述周围自己和周围的朋友。学习任务:能够听说认读抄写或仿写下列句子:ThisisXiaoyong.He'sveryclever.Buthe'sabitquiet.Wha

3、t's•••like?lie'very***.能够仿说和运用下列句子:This…cam'tdoher….I'mgoingtohelp••-能听说读写的词语:(8)nice,shy,quiet,loud,helpful,good(1-2),badnaughty(5-3)运用任务:朗读、表演课文;记忆别人特点的游戏;描述自己和周围朋友的特点和能力;表演小诗;圈认单词。模块分析:这个模块向孩子们介绍了各种能够体现个人特点的词语,并通过生动有趣的对话让学生在情景中明白如何描述一个人的特点。在课文中,教材还涉及到了一些相关的体现特点程度的词语如“very”、“ab

4、it”,这样一来学生在表述时能够更好地表现出个体差异,能够真实地体现实际情况。在这一模块的Unit2的内容中,教材在Unitl的基础上,增加了原本学过的句式“…can/can,t…”,让描述的内容更加丰富,不仅表现了特点,还表现了个人的能力。二、活动建议活动1:我会说单词,我还会演单词活动目的:结合该年龄段学生好动的特点更好地理解、学习形容词活动准备:设计能够表现每个形容词特点的比较夸张、可爱的动作活动过程:1)教学单词时,把动作展示给学生,让他们边做动作边说单词。教师也可以鼓励学生运用其他的动作来表现单词。2)教师做动作,让学生迅速说出相对应的单词。接

5、着让一个学生来表演,大家猜。3)第2步中示范到位后,可以让学生来进行同桌活动或是小组活动。活动2:我是模仿小能手活动目的:1)在语言模仿中体现模仿对象的个性特点,从而更好地理解描述这个对象个性的词语。2)通过模仿,让学生的语言更为地道。活动准备:配套光盘或配套磁带活动过程:1)在学生学完unitl的对话后,先来说说这只鹦鹉的特点。孩子们一定会说到"loud”和"naughty”这两个单词。2)再播放对话,让学生仔细体会这两个单词的含义。3)再播放对话,请学生跟读,并尽力模仿。4)进行模仿大赛,请学生选择角色,看看谁是模仿小能手。(如果运用光盘配合动画来模

6、仿一定效果会更加好)Module2一、模块教学建议语言功能:介绍城市的标志建筑物和城市中的自然景观学习任务:能够听说认读抄写或仿写下列句子:Thisriverisverywide.Andit'sverylong.ThisisBigBen.It'sverytall.能够仿说和运用下列句子:You/I?11see••-能听说读写的词语:wide,new,old,round,big(2~5),small(3~2),tall(2~6),short(2-6),high(5~9),运用任务:向他人介绍景观,并描述该景观的主要特征;为他人设想旅游途中所发生的事;学唱歌

7、曲;朗读、表演课文;比较各处景观的不同。模块分析:这一摸块通过孩子们的阅读,把书本中有关英国的主要标志建筑和自然景观展现给了学生。很明显,在这一摸块中,除了一些语言点以外,更重要的是向学生展现异国风貌,希望通过这些内容的渗透让学生更好地了解西方文化,从而帮助学生更好地理解语言。教师可以抓住这一契机,为学生收集一些更具体、清晰的图片,让他们对伦敦这个西方的标志性城市有更感性的认识。二、活动建议活动1:我是伦敦小导游活动目的:1)巩固复习课文内容;2)学习如何把所学的句式内容运用到实际的生活场景中去和如何整合句子成段的能力。活动准备:伦敦三处标志性景点"Ri

8、verThames”、"LondonEye”、“BigBen”的图片,导游的小旗

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