模电课程设计温度报警器

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1、实用标准文案课程设计报告书温度报警器的设计学院电子与信息学院专业班级学生姓名学生学号指导教师课程编号课程学分起始日期精彩文档实用标准文案教师评语教师签名：日期：成绩评定备注精彩文档实用标准文案目录一、选题背景……………………………………………………………1二、方案论证(设计理念)……………………………………………11、设计题目要求……………………………………………………………12、总体设计方案……………………………………………………………12.1设计思路………………………………………………………

2、…12.2设计方案……………………………………………………………12.3方案论证与比较……………………………………………………2三、单元电路设计3．1窗口比较器电路………………………………………………33．2555多谐振荡器电路…………………………………………33．2三极管基本开关电路……………………………………………4四、整机电路4.1整机电路图……………………………………………………54.2元件清单………………………………………………………7五、性能指标的测量与分析…………………………………

3、……75.1电路测试………………………………………………………………75.1.1测试使用的仪器………………………………………………75.1.2指标测试步骤、测量数据与分析…………………………75.1.3故障分析及处理………………………………………………8六、课程设计总结…………………………………………………9七、参考文献………………………………………………………………10精彩文档实用标准文案温度报警器的设计一、选题背景设计制作一个测温电路，能够根据环境温度的变化产生相应的反应。若外界温度t1，测

4、温装置感所应的温度t(t>t1)，加热到t2：若t1t2，电路指示灯熄灭，同时扬声器报警，警报声频率为1kHz。二、方案论证(设计理念)1设计题目要求本课题要求设计制作一个测温器，检测并显示环境温度的变化。要实现的功能：假设常温为t1、经加热后的温度为t2，当测温装置感所应的温度t：t1t2，电路指示灯熄灭，同时扬声器报警，警报声频率为1kHz。应解决的主要

5、问题：为完成上述课题所要求的功能，重点在于：如何将不同区间的温度转化成我们所需要的电压或电流信息，进而通过这些信息实现不同温度区间的功能的实现；对扬声器和电路指示灯不同频率的控制。应达到的技术要求：对温度信号的准确获取；对扬声器和电路指示灯的频率的准确控制；各电路模块的整体配合。本课题在于检测环境中的温度变化，可准确地运用于环境温度的检测。2．1设计思路使用窗口比较器进行对电压信号的筛选，使用555振荡器控制蜂鸣器和指示灯的闪烁频率，使用反相器对高低电平进行转换。2．2提出方案满足上述设计功能可

6、以实施的方案很多，现提出以下几种方案：2．2．1方案一①原理方框图（图1）精彩文档实用标准文案图1方案一原理图②原理通过窗口比较器使电路分为两部分，一部分直接连接555多谐振荡电路，控制蜂鸣器响应，另一部分通过反相器接555以及指示灯，使之满足一下条件。当t1t2时，比较器输出高电平，接入555的RD’端，蜂鸣器响；而指示灯所接555的R

7、D’端为低电平，指示灯不工作。2．2．2方案二①原理方框图（图2）图2方案二原理图②原理先将温度变化转化成的电压变化输入555多谐振荡器，在555多谐振荡器的输出端使用窗口比较器，对输出信号进行判断，并选择使蜂鸣器工作或者指示灯工作。2．3对各方案进行可行性分析、比较，选出最佳方案。方案一在实行起来可以分步完成每个部分的电路，最后再一起进行调试。先使用窗口比较器，可以准确区分电压的不同，并使用两个555多谐振荡器进行频率的设定，比较方便。精彩文档实用标准文案方案二首先用555多谐振荡器将输入电压

8、转化成频率，但是由于指示灯和蜂鸣器的频率要求不同，在之后的电路中难以达到频率要求，将窗口比较器接在多谐振荡器的输出部分也比较复杂。因此，选择方案一进行实验。三、单元电路设计3．1窗口比较器电路3．1．1窗口比较器电路及其工作原理或功能说明窗口比较器具有两个门限电平，可以检测输入模拟信号的电平是否处在给定的两个门限电平之间。在元件选择与分类，或对生产现场进行监视与控制时，窗口比较器(图3)是很有用的。当输入电压uI>URH时，uI>URL,所以集成运放A1的输出uO1=+UOM，A2的输出uO2=