模电课程设计---温度报警器

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1、模拟电子技术课程设计课程设计报告课程名称:模拟电子技术设计题目:温度报警器姓名:张海昊、王兆乐,王定法、杜文杰学院专业:物理学院电子信息工程专业班级:2011级1班指导教师:李伟2011年3月30日白城师范学院第3页模拟电子技术课程设计白城师范学院系别物理学院专业年级电子信息工程专业2011级1班指导教师李伟职称教师课程名称模拟电子技术起止时间2012年12月22日——2013年1月2日学员姓名张海昊,王兆乐,王定法,杜文杰设计题目温度报警器主要内容:设计一个环境温度监测报警电路,通过对温度报警电路的设计、安装和调试

2、,掌握温度报警电路的工作原理和运算放大器在实际电子电路中的应用。基本要求:1.当温度在15℃~30℃范围内(允许误差±1℃)时,报警器不发声。2.当温度高于30℃时,报警器发出两种频率交替的“滴—嘟、滴—嘟”声响。3.当温度低于15℃时,报警器发出间歇式声响。4.可用5~15V直流稳压电源供电。5.在保证性能的前提下,尽量减少功耗,降低成本。主要技术指标:1.温度报警器由感知外部温度的桥式测温电路,差动放大电路,滞回比较器及报警器组成。2.温度报警器是通过对温度有一定的感应的电阻的阻值的变化,转变为相应的电压的变化,

3、从而通过一系列的电路产生相应信号,输入报警器,从而报警器发出不同的声响。3.测温电路由电阻组成,其中有一个就是对环境温度有感应的热敏电阻,它和其他电阻组成一个支路,另外还要有两个支路,都是用定值电阻组成的,事先就把相应的温度转换相应的电压,从而用不同阻值的电阻分压,这样就可以产生两个固定的温度,可以作为温度的上下限。然后,把它们的比较结果作为输入进差动放大电路,进行一定倍数的电压放大,在把差动电路的输出作为滞回比较器的输入,这是为了稳定输出,把稳定的信号输入报警器中。这就是一个完整的温度报警电路。主要参考资料:[1]

4、童诗白,华成英.模拟电子技术基础.北京:高等教育出版社,2001.第3页模拟电子技术课程设计[2]彭介华.电子技术课程设计指导.北京:高等教育出版社,1997.[3]孙梅生.电子技术基础课程设计.北京:高等教育出版社,1998.学院(教研室)审定意见:学院(教研室)负责人签字:年月日2011级学生课程设计任务书3.元件清单数量种类编号2电阻,20kΩR2,R72电阻,220kΩR3,R85电阻,1kΩR5,R23,R22,R27,R282电位器,10kΩR6,R41电阻,100ΩR9第3页模拟电子技术课程设计6电位器

5、,100kΩR15,R12,R18,R21,R24,R292电阻,910kΩR14,R204电阻1MΩR13,R19,R26,R3112电阻,10kΩR11,R10,R16,R17,R25,R30,R36,R34,R32,R37,R39,R414混频放大器,555_VIRTUALA2,A1,A3,A44电容,100nFC5,C2,C6,C92电容,100uFC3,C74电阻,150kΩR35,R33,R38,R402电容,10uFC1,C41电源,GROUND02电阻,100kΩR42,R11电源,VCCVCC第3页

6、模拟电子技术课程设计温度报警器一、任务技术指标设计一个环境温度监测报警电路,通过对温度报警电路的设计、安装和调试,掌握温度报警电路的工作原理和运算放大器在实际电子电路中的应用。基本要求:1.当温度在15℃~30℃范围内(允许误差±1℃)时,报警器不发声。2.当温度高于30℃时,报警器发出两种频率交替的“滴—嘟、滴—嘟”声响。3.当温度低于15℃时,报警器发出间歇式声响。4.可用5~15V直流稳压电源供电。5.在保证性能的前提下,尽量减少功耗,降低成本。二、总体设计思想1.基本原理温度报警器由感知外部温度的桥式测温电路

7、,差动放大电路,滞回比较器及报警器组成。温度报警器是通过对温度有一定的感应的电阻的阻值的变化,转变为相应的电压的变化,从而通过一系列的电路产生相应信号,输入报警器,从而报警器发出不同的声响。第12页模拟电子技术课程设计测温电路由电阻组成,其中有一个就是对环境温度有感应的热敏电阻,它和其他电阻组成一个支路,另外还要有两个支路,都是用定值电阻组成的,事先就把相应的温度转换相应的电压,从而用不同阻值的电阻分压,这样就可以产生两个固定的温度,可以作为温度的上下限。然后,把它们的比较结果作为输入进差动放大电路,进行一定倍数的电

8、压放大,在把差动电路的输出作为滞回比较器的输入,这是为了稳定输出,把稳定的信号输入报警器中。这就是一个完整的温度报警电路。2.系统框图外界温度测温电桥差动放大电路差动放大电路滞回比较器滞回比较器报警器报警器三、具体设计1.测温电桥(图见附录、图一)第12页模拟电子技术课程设计测温电桥由一个热敏电阻及若干个用于调节电桥平衡的电阻组成。其中R7,R

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