最新沪科版物理九年级教案:14.4科学探究串联和并联电路的电流

最新沪科版物理九年级教案:14.4科学探究串联和并联电路的电流

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1、.......14.4科学探究:串联和并联电路的电流一、教学目标1.知识与技能:(1)、从常用电器的电流值感知电流的单位“安”。(2)、了解电流大小与用电器的工作状态的关系。(3)、学会把电流表连入电路测电流。(4)、学会电流表使用不同量程时的读数。2.过程与方法:体验科学探究的全过程,初步形成科学探究的一些简单方法.3.情感态度与价值观:具有初步的实验探究能力,在实验中养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,认识交流与合作的重要性。二、课时安排2课时三、教学重点电流的概念;电流的单位;学会使用电流表测电流的方法四、教学难点正确使用安培表测电流并可熟练测串、并联电路电流。

2、五、教学过程(一)导入新课 【实验引入】连接图4-15的实验图,你只要一按开关,灯立即会亮,这是为什么?原来,电路接通后形成的电流把能量从电源输送到了用电器(电灯)上。电流的方向如何呢?--从电源的正极流向电源的负极,今天我们就来学习串并联电路的电流。(二)讲授新课1.电流的形成与方向电路中的电流形成原因是电荷定向移动。在金属导体中是电子发生定向移动形成了电流,电流的方向与电子运动的方向相反。在电路中电流从电源的正极流向电源的负极2.电流的大小、单位..............(1)电流我们看不见、摸不着,但是我们可以从水流的情境想象电流的情境。当你打开两个自来水龙头,

3、一般会看到两管中水流的强弱是不相同的,在相同的时间里,哪个水龙头从管口流的水量多,就说这个水流强。(2)【实验】使用同一只灯泡来做两次亮度不同的演示,分别用一节和两节干电池作为电源。--由此我们可以想象到导体中通过的电流强弱也会不相同。灯泡越亮,通过的电流越大。因此需要一个描述电流强弱的物理量——电流,用字母I表示,它的单位是安培,简称安,符号为A;更小的单位为毫安和微安,符号分别为mA和µA。换算关系:1A=1000mA,1mA=1000µA(3)【练习】3安=______毫安=_______微安;15毫安=______微安=______安;400微安=______毫

4、安=______安。(4)【识表】了解常见用电器工作时的电流值如:普通家用白炽灯约0.1A~0.3A;晶体管收音机约0.01A~0.1A;晶体管电视机约0.1A~0.3A;普通家用空调机约4A~8A。3电流的测量电流表.(1)提问:不同的电路和用电器中的电流的大小是不同的,怎样测量电流呢?总结:使用电流表【实验】--实验中,灯的亮度随着电池的增多而增加,电流也随之增大。但是,根据灯的亮度并不能确定流过灯的电流的具体数值。我们用电流表来测量电流的大小。(2)电流表的识别。符号:-A-,电流表的表盘上标有“A”字样。学生用电流表有两个量程,分别是“0—0.6A”、“0—3A

5、”。表盘上方是“0---3A”的示数,下方标的是“0---0.6A”的示数。学生用电流表有三个接线柱。“—”接线柱是两个量程公用的接线柱。“3”接线柱是“0—3A”量程的“+”接线柱。“0.6”接线柱是“0—0.6A”量程的“+”接线柱。接“—”和“3”接线柱时读表盘上方的示数,每一大格表示1A,每一小格表示0.1A。..............接“—”和“0.6”接线柱读下方的示数。每一大格表示0.2A,每一小格表示0.02A。(3)读取数据的正确顺序是:根据接线柱的接法先确认你选用的量程,然后明确该量程对应的哪一排示数,再根据指针在这排所指示的位置读数(4)使用电流

6、表时都有哪些要求?1).接入电路前(1)一定要检查指针是否对准零刻度线,如果指针在零刻度线偏右处,使用后测量出的数据会比真实值偏大。因此,若发现指针设有指零刻度,一定要进行调整后再使用。(2)正确选择量程。每个电流表都有一定的测量范围——量程,被测电流超过量程时,电流表会损坏。估测待测电路的电流强度。若小于0.6安培,选0——0.6安培量程。若在0.6安培——3安培之间,选0——3安培量程。在不能预先估计被电流大小的情况下,可先拿电路的一个线头迅速试触电流表较大量程的一个接线柱,如指针偏转很小,则可换较小的量程;如指针偏转较大且在量程之内,则可接较大的量程;如指针迅速偏

7、转且超过量程,则所用的电流表不能测量。2).联入电路时“三要、一不、两看清”(1)电流表必须串联在被测电路中;(2)应当使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出(3)电流不能超过电流表的量程;(4)绝对不允许把电流表直接接在电源的两极上。3).联入电路后:电路接完后,在正式接通电源前必须先试触,同时观看电流表的指针偏转情况:(1)指针不偏转:可能电路有断开的地方。(2)指针偏转过激,超过满刻度又被弹回,说明量程选小了。(3)指针偏转很小,说明量程选大了。(4)指针反向偏转,接线柱接反了。应根据情况给予改正后,才能正式接通电源。4).读

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