九年级语文下学期第二次诊断试题(无答案)

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线四川省2017届九年级语文下学期第二次诊断试题注意事项:1.本试题总分120分。考试时间120分钟。2.答卷前务必将答题卷密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须填写在答题卷相应位置,答在本试卷上一律无效。3.用蓝色、黑色钢笔作答。一.选择正确答案,填涂在机读卡上。(每小题2分,共16分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.嶙峋(lín)   酬和(hé)         狩猎(shòu)   浑身解数(jiě)B.

2、璀璨(càn)        酷肖(xiào)   执拗(niù)    吹毛求疵(cī)C.胆怯(qüè)        繁衍(yǎn)    恻隐(cè)         袅袅烟云(niǎo)D.诘难(jié)       匿名(nì)       嫌恶(è)        窸窣作响(xū)2.下列词语中没有错别字的一项是A.更胜一畴     重岩叠嶂      恼羞成怒       家喻户晓B.龙吟凤哕     随机应变      谈笑风声       苦心孤诣C.尽态极妍     津津有味      冥思遐想       即物起兴D.无与伦比   

3、  鳞次栉比      顶礼膜拜       慑手慑脚3.下列加点的成语使用错误的一项是A.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。B.我不会游泳,你却硬要我参加游泳比赛,这不是差强人意吗?C.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的球赛我是去定了。D.虽然我们已经为这次考试做了充分的准备,但关羽“大意失荆州”的前车之鉴警示我们:做任何事情都不能粗心大意,掉以轻心。4.下列句子没有语病的一项是A.他平时成绩都位居班级前列,不料这次考试却跻身班上的末流之列。B.老师在平时的教学活动中,要注意培养孩子的创造性思维和语文表达的水平。C.经过学习,同学

4、们普遍的觉悟提高了。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线D.通过大家努力,非典疫情慢慢地被控制住了。5.选出下列句子顺序排列正确的一项①这是为什么呢?②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。④我们的工作、学习、和娱乐越来越依

5、赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。⑤另外,看电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。A.④①③②⑤B.①③⑤④②C.③⑤①④②D.④①③⑤②6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.“守株待兔”的“株”是什么意思呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉栽在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。D.一个十三、四岁的孩子,怎么可能不犯错呢?7.依次填

6、入下列句子横线处的词语,正确的一项是得到任何东西都是要付出代价的。我们所要付出的代价将远远超过得到的东西,就应该理智地放下这种想法,得不偿失的事情为什么还要去做呢?很多人只要看到了渴望得到的东西,眼睛就无法从上面移开,看不到自己将因此付出的惨重代价。任何时候,都要在所得和所失之间权衡利弊,再作决定。A.因为所以但是就B.如果那么但是所以C.如果那么因为所以D.因为所以如果就8.下列作家、作品均为同一朝代的是①《小石潭记》②王安石③《记承天寺夜游》④《渔家傲秋思》⑤白居易⑥马致远政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近

7、平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A.②③④B.①③④C.②③⑥D.①②⑤二.名著阅读与现代文理解(32分)                                                              (一)名著阅读(3分)9.根据下面提供的信息,结合名著《水浒传》的内容,完成下列填空。他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨。他是,他性格的主要特点是,你还知道与

8、他相关的一个情节(题干中提到的不能写)。(二)阅读下面的文章,完成

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