宁夏省《综合素质》职业理念归纳：儿童观模拟试题

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宁夏省《综合素质》职业理念归纳：儿童观模拟试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、一般来说，设计教案要考虑以下几方面教学目标、教学方法、教学步骤和—A：教学内容和教具的选择B：教学大纲C：教学手段D：教学组织形式2、教师最基本的权利是A：管理学生权B：科研学术活动权C：民主管理权D：教育教学权3、（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A.内部反馈 B.外部反馈 C・动觉反馈 D・过程反馈4、在教育、教学屮釆用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的_•A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性5、婴幼儿的笑主要有以下类型：自发性的笑和（）A：诱发性的笑B：微笑C：大笑D：狂笑6、”青梅竹马”、“两小无猜”这两个成语出自（）A：白居易《长恨歌》B：李白《长干行》C：杜甫《兵车行》D：高适《燕歌行》 7、保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。A.感觉记忆B.短时记忆C.长吋记忆D.瞬间记忆8、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）A：存在正相关B：关系不明显C：存在负相关D：有利有弊9、教师职业劳动过程中具有（）A：历史继承性B：时代同步性C：艺术创造性D：未来发展性10、教学研究的第一步是—A：将优秀的文化成果传授给学生B：实现爱国教育C：实现教育目的和学校培养目标D：使儿童学会学习，学会适应社会11、某学牛活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交明友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，他的气质类型属于（）A：多血质B：胆汁质C：黏液质D：抑郁质12、根据教学评价的功能，可将其分为—A.形成性评价与总结性评价B.常模参照评价与标准参照评价C.配置性评价与诊断性评价D.正式评价与非正式评价13、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和_。A・暗示影响系统B.非语言符号系统C・文字符号系统D.情感感染14、下列哪种观点是智者派的观点—A：努力追求道徳的卓越、生活的明智和行为的理性B：把知识作为一种工具C：教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家 D：强调美德、道德和忠诚15、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是—A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫16、—决定个体是否愿意完成某些行为，即决定行为的选择。A.能力B.道德C.态度D.情绪17、鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。A：素质教育B：应试教育C：德育D：智育18、下列历史事件按时间排序排列正确的一组是。A：戊戌变法一马关条约一五四运动B：郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾C：张衡发明地动仪一诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域D：虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争19、书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄遍壮人牛增彩，做人与写字（），在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法成就一直为后代（）,其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）交相辉映尊重和光同尘尊敬相得益彰推崇相辅相成推重A：交相辉映尊重B：和光同尘尊敬C：相得益彰推崇D：相辅相成推重20、”臧息相辅”即主张—A.教与学相结合B.学与思相结合C.课内与课外相结合D.教学与劳动相结合21、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是。A：说到做到B：敬业精神C：热心和同情心D：重义气讲交情 22、《教师资格条件》规定，依据教师法第14条规定，“丧失教师资格的”将A.3年以后可以重新申请认定教师资格B.5年以后可以重新申请认定教师资格C.10年以后可以重新申请认定教师资格D.不能重新取得教师资格二、多项选择题（每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、班级组织建构的首要原则是A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.可接受性原则D.有利于身心发展的原则2、小红见班里大多数女同学都买了HelloKitty的铅笔盒，也跟妈妈要HelloKitty的铅笔盒，这体现了。A：移情B：从众C：期望D：顺从3、基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为—A：常模参照评价B：正式评价C：标准参照评价D：非正式评价4、奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）A：学习需要B：学习期待C：自我提高的内驱力D：附属的内驱力E：认知内驱力5、衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（）A：关注内容选择B：关注教学过程C：关注个人生存D：自觉关注学生6、”百年大计，教育为木”思想的提出是在党的A.十二大B.十三大 A.十四大B.十五大7、丹尼斯根据策略的不同适用范围，将策略分为以下那几个层次?。A：基本策略B：支持策略C：通用策略D：宏观策略E：微观策略8、试述备课的基本内容和要求。9、群体的主要功能有_。A.使成员获得社会性支持B.认知功能C.角色功能D.目标功能E.使成员具有认同感10、下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓？A：孤B：敝C：寡D：朕11、对个体身心发展的动因持外锈论的观点的人物有（）A：孟子B：苟子C：华生D：格塞尔E：洛克12、团队的基木要素有（）。A.目标B.人员C・团队的定位D.职权E.计划13、有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做—A：观察法B：调查法C：实验法D：教育经验总结法14、所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，这指的是— A：案卷分析、观察、情感评价B：案卷分析、观察、认知评价C：实验、日记分析、技能评价D：实验、口记分析、认知评价15、哲学家和自然科学家（）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。A：赫尔巴特B：凯洛夫C：保罗？朗格朗D：培根16、”小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的。A：义务性B：全面性C：全民性D：法制性17、班级里的小集团属于—A：社会活动B：科技活动C：文学艺术活动D：选修课E：兴趣小组18、下列选项中，不属于儿童入学后的适应性问题的是（）A：睡眠不足B：情绪低落C：经常感冒D：人际关系不良19、教师培养与树立良好的班风的方法有_。A.培养正确的集体舆论B.树立榜样C.严格要求D.反复实践20、下列大型水利枢纽屮，最早修建于长江干流屮的是。A：三门峡工程B：三峡工程C：刘家峡工程D：葛洲坝工程21、最能反映杜威实用主义教育思想的作品是—A：《学校与社会》B：《民主主义与教育》C：《儿童的世纪》D：《儿童与课程》22、在口常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，为引起某种心理活 动而进行的心理研究方法是。A：教育观察法B：自然实验法C：实验室实验法D：教育调查法.