安徽田家炳实验中学高二英语必修5导学案：unit3task（译林版）

《安徽田家炳实验中学高二英语必修5导学案：unit3task（译林版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、Module5Unit3Scienceversusnature■・Fillintheblankswithproperwords.1.Thererseemedquiteclose.2.Hiscdisagreeswithhiswords.3.Wecourmeetingat9o'clock.4.HeuTomtohelphim.5.HispatiencereacheditsI.TranslatethefollowingphrasesintoEnglish.记下电话号码刈原文中的信息作些改动使你的身高增加12厘米花更多的钱购买放养的动物食品在讨论屮引入新的想法可能存在的副作用填写表格改正

2、语法和拼写错误一项有关增高手术的课题生长激素征求人们的意见转基因食物的安全性政府控制的必要性仍很不安全引起体重增加或减少轮流问和答购买人的口市选择权兹回复……还没人知道与正常食品一样安全需要严格控制与放养的动物食品进行比较关于…••…再次回复你的……如果你能……，我会很感激…若你需要更进•步的情况III・Languagepoints・1.seek（1）找寻，寻求；调查（2）设法，企图，试图，尝试，图谋求得（3）征求，请求（4）往，朝…而去seekshelterfromrain寻找避雨的地方seekfame求名seekhelp求助seekone'shome回家seekone'sb

3、ed就寝seekthrough找遍seekafter寻求，探索；追求；寻找我从不企图隐瞒自已的观点。我将征求庚生的意见。水往低处流。conduct【点拨1conduct意为“vt・实施,进行”。例如：Weshouldlearnhowtoconductameeting.【拓展】1>conduct还有“vt.指挥(乐队、合唱);传电、导热”之意。例如：①Copperelectricity.②谁在指挥乐队？achoir.now?2.conduct作为名词，意为“品行,行为;指导,引导”，常见短语有undertheconductof(在……的引导下)。例如：themanager,the

4、workershavemadeachievements.UndertheconductofConclude(1)(正式)结束；圆满解决，使…完毕(2)断定，得出结论(3)订立，达成(协议)(4)(经讨论后)决定concludeaspeech结束演说Weconcludethat…我们断定…Theyconcluded(a)peace.他们缔结和约。Weconcludednottowaitanymore.我们决•定不再等待了。【点拨］conclude意为“vi.&vt.总结，下结论；结束”。例如：①Theconcertthewonderfulsong.②法官下结论说该男子应被关进监狱

5、。【拓展】1、conclude还意为“vt•安排;订立;缔结”。例如:Thetwocountriesconcludedanagreementontrade.2、conclusion是其名词。常用短语有III/aconelusion（得出结论）。cometotheconclusiondrawaconclusionarriveatconclusionreachconclusionjumptoconclusion例如：Atthecoftheconcert,westoodupandapplauded.从这些事实他们得出了不同结论Theyfromthefacts.practice【点拨】

6、practice意为“n.行为，做法”。例如：HecamebacktotheabandonedpracticeofreadingEnglisheverymorning.【拓展】1、practice还意为“n.实施，实行；实践；反复练习”。常见短语有(在实践中；实际上：在不断练习中)及put...in(into)practice(=carryout)。例如：Thisideawillhardlyworkinpractice.②法律应由政府付诸实践。Thelawshouldbythegovernment.③熟能生巧2、practice可用作动词，意为“实行，实践；练习”。常用短语有p

7、racticesth.(练习做)。例如：你不练习怎么可能取得进步.？Howcanyou.ifyoudon't.?汤姆每天都练习拉小提琴。Tomeveryday.Hisfatherwenttoanothercityforabetterjobwiththeofraisingmoremoney..A.conclusionB・surveyC.judgementD.intentionWemustlearnfrompositiveandhistoricallessons,whichdogoodtoour