浅析高考新材料作文审题妙招

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1、浅析高考新材料作文审题妙招　　综观2013年全国高考作文题共18套，新材料作文的17套，天津卷采用了“材料+半命题作文”的形式，话题作文没有。由此可见新材料作文已成高考作文命题趋势，如何写好新材料作文，下面笔者将对新材料作文的写法举例说明。　　招式一：主旨句切入法　　理解材料中关键词句寓意，有助于更好地审题立意。材料作文为突出中心，会在材料中设置关键词句（开头句、对话句、结语句等），抓住这些词句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。　　题目：我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”　　要求：全面

2、理解材料，选择一个侧面构思作文，题目自拟，立意自定，不少于800字。　　【审题技巧】仔细审读材料，抓住主旨句“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花”，这里的“水仙花“是一种隐喻，他所指的是“心灵和精神追求”，“面包”则实在的物质财富，还拥有精神寄托，人不只生活在现实中，还应生活在某种超越现实的精神或理想的追求中。　　招式二：探果寻因法　　任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因，我们可以通过对材料的有关原因和结果的分析来确定立意。4　　题目：朋友经常出差，经常买不到对号入座的车票。可是，无论长途短途，无论车上多挤，他说，他总能找到座位。他的办法其实很简单

3、，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。　　【审题技巧】材料的结果是“他总能找到座位”，通过分析可看出原因是“耐心地一节车厢一节车厢找过去”。所以可以确定立意：与耐心同行，执著（坚持、锲而不舍）成就未来。如果写成“细节决定成败”或“人生有得必有失”属于跑题，写成“学会变通”或“善于发现美”属于偏题。　　招式三：联系

4、实际法　　题目：哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”　　这句名言表达形象，寓意深刻，它会引发我们不同的联想或感悟，结合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。　　【审题技巧】本题材料只有13个字，“我贴在地面步行，不在云端跳舞”是审题的关键：“贴在地面”，则踏实，沉稳，具有现实感；“立于云端”，则易浮躁，轻率，过于理想化。所谓“步行”，一步一个脚印，坚实而稳健；“云端跳舞”，则手足舞蹈，放肆随意。“贴地步行”和“云端跳舞”4，其实就是人生的两种态度，前者务实勤恳，后者恣情妄为，相比之下优劣自现。人生

5、在世，多后者而缺前者，惰性使然。学生可联系自己的生活实践，有感而发，可写有深度的文章，如果学生没有这方面的生活积累，也可用来自其他方面的生活事例，只要恰当就行。需要注意的是，学生不能针对材料就事论事，要有一定的拓展和升华。　　招式四：角度诠释法　　题目：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2013年安徽卷）　　有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”　　我却梦想一些从未有过的事情，然后追问：“为什么不能这样？”――萧伯纳　　【审题技巧】材料引自国人熟悉的英国文学大师萧伯纳两句耐人寻味的话。对比了“我”和“有的人”的思考。“有的人”的思考是关于已知

6、现实的思考，“我”的思考是关于未知事物的思考。二者思考的角度不一样，思考的境界自有高下之别。命题重在考查考生多方位的思辨能力。从“我”对未知事物的思考角度立意，把思路放在梦想上，放在对未出现过的事物的遐想上，这最可行，最准确，最正合当下“中国梦”的话题。我们既要立足现实，更要敢于做梦；尤其是年轻人，“为什么不能这样”就是要我们有梦，有梦才能追梦，追梦才能圆梦。还可以从思辨的角度来立意。它告诉我们，看问题的角度千差万别，人们尽可以从不同角度去思考一切事物，角度不同，对事物的认识与理解就会不同。也可以从发问者的角度立意。　　招式五：求同存异法4　　题目：阅读下面文字，根据要

7、求作文。（2013年浙江卷）　　中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。　　英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？　　英国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。　　综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的作文。　　【审题技巧】材料是名家的三句名言警句。第一句意为孩子们用童真、率直来观察世界，评价事物，不会拐弯抹角。话语强调童真可贵。第二句是英国作家赫胥黎对世界的拷问：“为什么人类的年龄在延长，而少男少女们的心灵却在提前硬化？”这是因为世俗对于孩子童真