小学生家庭心理健康教育系列之十三

《小学生家庭心理健康教育系列之十三》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、小学生家庭心理健康教育系列之十三白露篇：白露上学正当时一一学会共同生活北京教科院德育与心理健康教育研究中心杨忠健每年9月8日前后,金风去暑，玉露生凉，炎威渐退，正及新秋。阴气渐渐重了，露水凝而白，故节气为白露。9月初，孩子们又进入了新学年的学习。1985年1月21日，6届全国人民代表大会常务委员会第9次会议决定每年9月10日为教师节。这对促进全国形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好风尚具有重大意义。在本篇中，我们不仅讨论师生关系，还涉及亲子关系、同学关系，总之是有关孩子人际交往的话题,帮助孩子学会共同生活。1、怎样教孩子学会共同生活？现

2、在的社会已经不是“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的小农社会了。我的孩子小刚交往能力特别差，我应该怎样教孩子学会与他人共同生活呢？人际交往与合作乃是与生存竞争同样基本和根深蒂固的人类本能。人类不断地、强烈地表现出自己的合作愿望，如果没有合作，人类这种物种是绝不会存活下来的。现代中国城市家庭中绝大多数是独生子女，他们更多的是与父辈和祖辈相处，一些长辈的过度疼爱容易使孩子的性格养成以自我为中心，遇事总是从自己的角度出发去考虑问题，很少顾及别人的感受，我行我素，听不进意见。因此教会孩子与他人和谐相处十分必要。家长要教孩子学会与他人一起参与活动。现代

3、社会既充满竞争，也离不开合作。要学会在合作中竞争，在竞争中合作。既要尊重多样化的现实，又要尊重价值观的平等,增加相互了解、理解和谅解，加强对相互依存关系的认识。怎样教孩子学会共同生活呢？一一照顾关心孩子。尽管父母忙于工作，也应抽出时间多亲近孩子。儿女得到父母关爱的同时，得到的是安全感、满足感和对人的信任。这影响着孩子的待人接物和社群生活的正常发展。与孩子共进早餐和晚餐，谈心，讲故事，共同劳动、运动、活动、游戏都是必要的。“知子莫若父”，激发孩子学习兴趣，指导科学方法，培养学习习惯很重要，但在孩子学习中家长要防止越俎代庖。一一铺好择友路子。

4、培养孩子正当的爱好,等于替孩子预先铺好择友的路子。爱乐的有乐友；集邮的有邮友；迷下棋有棋友；喜踢球有球友。从活动中、交友中孩子可以学会待人接物、容忍、分享、合作。一旦孩子在交友问题上有所失误，也能及时加以劝导、纠正。一一懂得自己是群体一员。教育孩子对群众有认同感，能够尊重他人。对自己在家庭、学校、社会中所担任的角色有初步的责任感。——乐于交往，在交往中有良好的态度和方式。人类在21世纪能不能获得更好的发展，要看能不能解决相互间的协作问题。当科学和经济发展到比较高的水平之后，大量的问题靠一个人，甚至一个国家都己经很难解决了，需要人与人之间，

5、国与国之间的合作。社会已经把与人糅合在一起，个人只有依靠和他人的团结和协作才能得到生存和发展。我们在与他人的交往中，如果采用换位思考，可以改善人际关系，真诚待人，保有一颗善良仁爱的美丽心灵。一一初步具有调节自己与他人、个体与群体关系的能力。要让孩子逐步学会谅解、宽恕、承受委屈，以求保持自我心理平衡。人际关系就是人与人之间心理上的关系，心理上的距离。心理健康的儿童有自己的朋友，他们乐于与人交往。他们与人相处时尊敬、信任和友爱的态度多于憎恶、怀疑、恐惧的态度。如果一个儿童与集体格格不入，不能容忍他人的短处，不尊重他人，那是心理不健康的表现。良

6、好的同学关系、亲子关系、师生关系及与他人的关系都是家庭教育的重要内容。溺爱型家庭教育不利于形成来年搞好的亲子关系，不利于孩子的心理健康。教育出来的孩子不是自私自利就是不会人际交往，太软弱。“己所不欲，勿施于人”。是良好交往的前提。对一个小学生来说，在交往问题上要树立正确的人生价值观、交际观和友谊观。我们要帮助孩子懂得：伙伴间的交往必须以纯正的心理建立真挚的友谊。相互尊重，相互关心，相互帮助，携手前进，摒弃功利性的庸俗交往，提倡简约的人际关系。随着社会向现代化发展，一个人是否善于同别人打交道，在很大程度上决定了他的人生和事业的发展。小学生正

7、处在学习知识，了解社会，探索人生的发展时期，在这一过程中，时时刻刻都离不开与人交往，一个不善于交往的人就难以适应复杂多变的社会。因此，在现代生活中迫切要求人们不断提高交往能力和水平。2、为什么择友必端？我知道有这样一家人。哥哥送他弟弟到戒毒所戒毒。人们非常奇怪，兄弟二人，家庭环境一样，上同一所学校,哥哥就品学兼优，弟弟却吸毒成瘾。原来，两人本来各方面都差不多，就是在学校交的朋友不一样。哥哥的朋友都是些科学迷，他们经常在一起搞小发明、小研究、小制作、小创新；弟弟的朋友却逛街、打架、骂人、吸烟，其中一个“老大”在烟中放了毒品给弟弟吸，弟弟吸后

8、就不能自拔了，买毒品需要大量的钱，没钱就去偷，就去抢。结果,弟兄二人生活道