小学生家庭心理健康教育系列之十六

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1、小学生家庭心理健康教育系列之十六霜降篇：删繁就简三秋树一一家庭科学教育北京教育科学研究院德育与心理健康教育研究中心杨忠健每年10月24日前后为霜降。此时，气寒而凝，露结为霜。古人有诗:“删繁就简三秋树”，意思是做事要化繁为简，就像秋天的树木，更加美观。科学的特点是讲究简练，因为大自然本身就是和谐的。本篇我们说说家庭的科学教育。科学的重要性不用多说，我们要富强，过幸福生活，靠两位先生，除了“德”先生民主以外，就是“赛”先生科学。1、怎样教孩子学会简化？小玲的妈妈与小玲有以下对话：妈妈：你学习比较刻苦，这非常重要。如果再注意一下方法，就事半功倍，如虎

2、添翼了。小玲：我在学习和生活中有时候会遇到问题，在我解决问题的时候，如果问题复杂，头绪太多就会乱。我不太善于去粗取精，概括综合。妈妈，在这方面您能教教我吗?妈妈：许多成功者认为，他们走向成功的秘诀之一就是学习时要把学到的东西简化后再贮存。小玲：是不是学得少一些？妈妈：不是的，简化并不是简单化，而是指删去多余的部分，采用精巧洗练的表述。这种简洁有力的结构乍一看相当简单，仔细揣摸，其中却蕴含着深厚的功底，是思维深刻的产物。学习中的简化不是偷懒的借口，而是学生经过深思熟虑后意义明确的学习。小玲：我看到有的国画，画面上虽然只有寥寥数笔，可是意境挺深远的。

3、妈妈：你将来到大学学到理论物理的麦克斯韦电动方程组也会发现，一组四个方程，又对称，又和谐，又美妙，又简练。艺术和科学都讲究简化。咱们家住房面积不大，大家却觉得活动空间不小，就是由于咱们的家具少，只留下必须的。现在，人类进入了信息时代，各种信息铺天盖地而来，如果不注意鉴别、选择，会患上信息消化不良症和信息焦虑综合症。学习、工作、自然、社会等各种问题的解决，关键在于抓住本质，简明扼要地解决问题。例如，有这样一道题目。“甲乙两个人相距24公里，他们同时相向而行，甲每小时行走7公里，乙每小时行走5公里。甲身边带着一只狗，狗每小时行走12公里。狗同甲一起出

4、发，遇到乙时，狗就向甲的方向走，又遇到甲时，它又折转，往乙的方向走，直到甲乙二人和狗都遇到一起为止，问在这个过程中，这只狗一共走了多少公里？”小玲：这题条件复杂，我要设未知数列方程来解。妈妈：南北朝时，魏孝静帝的丞相高欢有一次想试试他几个儿子的聪明才智，发给他们每人一大把乱麻，要他们设法整理,并且比赛谁整得最快，整得最好。大家都一根根地抽出乱麻，又一根根地整理，很慢。只有一个叫高泽的儿子与众不同，他找了一把快刀，几刀把乱麻斩断，第一个报告完成任务。高欢很惊奇，又高兴，认为这个儿子将来必然大有岀息。小玲：我看看我能不能也来个快刀斩乱麻，我想到，狗走

5、和人走的时间是一样的，都是：244-（7+5）=2（小时）因为狗的速度为12公里/小时，所以，狗走的路程是：12X2=24（公里）。妈妈：好！这样思考问题又便捷，又巧妙。有时，一个复杂的问题一时难以解决，可以将其转化为几个比较小的问题，各个击破，这样就能化繁为简了。有时简化问题就是解决问题。例如，“你们学校有25名学生报名参加羽毛球单打淘汰赛，问学校要安排多少场比赛才可决出一位单打冠军去参加区里的比赛？”小玲：一般的算法是：首轮7人轮空，余下18人赛9场，共余9+7=16人；再8场、4场、2场、决赛1场，一共是：9+8+4+2+224（场）。此题

6、可以这样简化。既然是淘汰赛，25人中为了能有一名冠军，必须淘汰24人。而每淘汰一人就必须赛一场，淘汰24人，必须赛24场，即：25-1=24（场）。妈妈：不错!你的整个思维过程简洁合理。毫不拖泥带水。要记住：有所不为才能有所为。台湾画家蔡志忠先生有一个收藏佛像的爱好。他在决定收藏佛像之前，就立志做一个不同一般的收藏家，所以，他没有像一般人那样木石泥铜的佛像俱收，而是选择了只收藏铜佛像，其他的一律放弃。这样，表面看来，他的收藏比什么古董都收藏的人家里似乎单调、贫乏。但他收藏了2000多个铜佛，其中有宋元明清的，已经具有世界一流水平了，而他才花了不过

7、几年时间。有的人用一辈子时间收藏，也没有做岀什么名堂。关键是蔡先生敢于舍弃其他，才使他的金钱、他的心力发挥了最大的效益。有一句名言：“在每个方面都杰出不是一个可行的目标。”学习中的简化是一种更高的、智慧的、合乎人性的学习方式。这种方式，说起来容易，做起来难。孔子讲学，简洁数语，即