哲学修养十五讲

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1、哲学修养十五讲目录第一讲哲学与爱智/1一追问哲学/1二爱智的大智慧/9三爱智的激情/14第二讲熟知与真知/20―把简单变复杂/21二由名称到概念/24三反思的智)t/30四创新的智惠/34第三讲人与世界/44―世界观与观世界/45二自在世界与世界图景/48三人类把握世界的基本方式/51四常识的科学的和哲学的世界图景/56第四讲生存与生活/62一生命活动的两种基本方式/63二人类活动的两个尺度/68三人的生活活动与人的生活世界/70四人的生活活动与人类存在的矛盾性/77第五讲主体与客体/81一"我"与主客体关系/82二"中介"与主客体关系/87三"主体际

2、"与主客体关系/91四主体的自我意识/93第六讲感性与理性/97―感性的存在与理性的存在/98二表象的存在与概念的存在/104三表象与思想的矛盾运动/110四思维的"至上性"与"非至上性"/116五检验论与唯理论的派别冲突/122第七讲小我与大我/131―"我"的自我意识/134二"我"与社会/139三"我"与历史/143四"我"的独立性与依附性/147五"我到底要什么"与"我们到底要什么'7153第八讲理想与现实/158―超越性的存在/158二需要的层次/167三马克思的社会理想/172第九讲标准与选择/176一生活的根据Z177二从层级到顺序/18

3、0三当代社会思潮中的标准与选择/i84第十讲历史与文化/189一文化的历史与历史性的文化/189二语言在历史和文化中的作用/193三人的文化世界与人的历史发展/201第十一讲思维与存在/211―思维和存在的关系问题/213二思维和存在与精神和物质/216三思维和存在的关系问题与思维和存在的问题/219四哲学史与"思维和存在的关系问题"/222五"思维和存在的关系问题"与哲学的派别冲突/227第十二讲思想与反思/235―构成思想与反思思想/236二思想的反思与反思的思维/240三反思思想与思想的前提批判/247第十三讲存在与本体/256―对"本体"和"本

4、体论"的概念解析/257二本体论的三重内涵/262三本体论与人的安身立命之本/267四本体论的现代革命/274第十四讲存在与表征/282―表述、表达与表征/282二表征存在意义的哲学/288三本体的追求与崇高的表征/294第十五讲理念与境界/300一哲学理念与哲学智慧/300二哲学理念与哲学境界/310三哲学境界与超越"存在主义的焦虑"/315四哲学境界与"诗意地栖居"/318五哲学境界与"人的全面发展"/321追问哲学爱智的大智慧爱智的激情一个现代公民,一个有教养的现代人,需要有多方面的修养,其中,非常重要的是具有时代内涵的哲学修养。从现在开始,我们

5、就一起"走进哲学",在对哲学的追问中,培育我们的哲学修养。-追问哲学大家都觉得"哲学是什么"并不是个问题,因为一说什么叫"哲学",大家都可以回答说:"哲学是一种理论化、系统化的世界观","哲学是世界观,也是方法论","哲学是对自然知识、社会知识的概括和总结",如此等等。所以,大家觉得哲学本身不是一个问题,那么,为什么我还要专门和大家讲究竟什么是"哲学"呢?我提出一个问题,大家就会感到,"哲学"确实是需要追问的。比如我们说:哲学不是宗教,为什么却能给人以信仰?哲学不是科学,为什么也给人以真理?哲学不是艺术,为什么也能给人以美感?哲学不是道德,为什么也劝导

6、人向善?那么难道说,哲学什么都是,又什么都不是吗?不知道大家想过这个问题没有?如果我们能够这样想问题的话,我们就会理解,对于哲学本身,我们是应该予以追问的。古今中外的哲学家,有一个共同的说法,就是,对于哲学家来说,他们感到最难以回答的问题,就是问他"究竟什么是哲学"。大家都知道,文学家歌德曾经说过,"人们只是在知识很少的时候,才有准确的知识,怀疑会随着知识一道增长"。这就是说,只是由于你关于哲学的知识比较少,所以你才能够很简单地去说,哲学就是这个东西。如果你对哲学了解多了呢?你会感到最难以回答的,就是"哲学究竟是什么''。大家都知道,著名的哲学家黑格尔

7、。黑格尔有一句非常有名的话,他说,"人们经常挂在嘴边的名词,往往是我们最无知的东西"。我们每个人都学过哲学,但是可能我们最不了解的就是,究竟什么是哲学。所以,在具体讨论"哲学"本身之前,我想简单地和大家谈三个问题:第一个问题哲学修养要给大家讲的核心问题是什么?第二个谈一下哲学修养究竟要给大家讲些什么内容?最后,谈一下哲学的学习方法。在这个基础上,我们再来讨论这一讲的基本内容,就是哲学与爱智的关系,或者说怎么理解哲学是"爱智"。下边我和大家谈第一个方面,就是哲学修养的核心问题。前面我已经说过了,这个系列讲座主要是跟大家讲一个问题,哲学究竟是什么?大家都知

8、道,如果有一人问你,说你是什么专业的?你说你学哲学,那么他的第一个反应就是,噢,哲学很抽象,或

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