2013中考化学试卷分析

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1、2013中考化学试卷分析　　一、试题特点　　2013年安徽中考化学试卷满分60分，分三大题，第一大题是选择题，共10小题，满分20分；第二大题为选择题，为11～15题，满分34分；第三大题是计算题，共1题，满分6分。和往年相比，今年的试卷在题量、题型结构、分值和考查方式方面基本没有变化，在内容方面继续考查学生的基础知识和基本能力，考查化学与生活、生产及科技方面的联系，充分体现了化学来源于生活，高于生活又回到生活的宗旨。和去年相比，几年的化学试卷难度有所下降。　　二、试卷考查内容　　题号考查内容　　1.化学与环境污

2、染问题　　2.六大营养素　　3.化学式的含义（元素化合价、构成、物质的分类）　　4.实验内容（实验或装置是否正确）　　5.化学方程式（催化剂、质量守恒定律的应用、反应类型）　　6.环境问题（爱护水资源）　　7.原子结构知识（元素周期表某个信息）　　8.化学观念问题（自然界中碳循环）　　9.物质的分类3　　10.有关溶液的知识（溶解度、温度、质量分数）　　11.身边的化学物质（以炊具为载体，考查物质的组成、性质、分类，灭火原理及金属回收的意义）　　12.化学实验（考场工业制氧的物理变化，实验室制氧的原理、实验装置及

3、气密性检查）　　13.物质的制取（以FeS2为原料制取硫酸为背景，考查物质的分类、化学方程式的书写、浓硫酸的稀释等知识）　　14.实验探究――探究维C泡腾片溶于水产生何种气体（通过元素守恒、安全角度及实验现象得出结论及在结论的基础上拓展）　　15.科学探究（开放型）探究Zn与硫酸反应快慢的影响因素（考查科学探究的实验原理，实验方案设计，对影响因素的分析等）　　16.化学计算（化学方程式与质量分数的综合，利用操作过程计算CO2的质量，再计算样品中CaCO3的质量分数）　　三、试题得分情况　　四、答卷情况分析　　1.

4、审题不清　　11题第一小问要求写金属单质的化学式，有部分学生写名称；13题第一小题要求写一种氧化物的名称，有不少学生写化学式；12题第三小题要求选择制取和收集装置，有一部分学生只选择了其中一种。　　2.化学方程式书写不规范3　　整张试卷化学方程式的书写占了10分，占总分值的16.7%，而学生拿不到高分的原因基本就在于化学方程式书写不规范，如：化学式书写不正确，忘了写反应条件或者忘了打沉淀符号和气体符号，还有的把中间的“=”写成箭头，以至于拿不到满分甚至是零分。　　3.语言表达能力不是很好　　在半开放性的填空题中，

5、学生的表达过于口语化，如：在12题检查装置的气密性中，就有学生写道“握住锥形瓶的腰”“用力挤压锥形瓶”等，有些学生的基本功不扎实，如：把长颈漏斗写成分液漏斗，在答卷中还出现了不少错别字，影响得分。　　五、对初中化学教学的几点建议　　1.重视基础知识的教学　　2.注重培养学生的基本能力　　3.创造条件让学生动手实验　　4.教师要精讲多练，提高练习质量　　5.题目，提高学生的练习质量　　（作者单位安徽省淮南龙湖中学民生校区）　　编辑李建军3