江苏高水平大学建设研究课题申报书

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1、编号：江苏省教育科学“十二五”规划重大课题申报评审书课题名称：江苏高水平大学建设研究课题主持人：所在单位：申报日期：*江苏省教育科学规划领导小组办公室制*填报说明1.申报江苏省教育科学“十二五”规划重大课题者填写本《申报评审书》。2.填写前，请先上网认真阅读《江苏省教育科学“十二五”规划课题管理规程》(http://www.jssghb.cn);填写时，态度要认真负责，内容要实事求是，表达要严谨明了，字迹要清晰易辨。可以直接上网下载《申报评审书》后在电脑上填写，也可下载打印《申报评审书》后用钢笔填写。

2、3.封面左上角“编号”栏，所有申报者均无须填写，评审时由省教育科学规划领导小组办公室填写。如确实有必要，“课题主持人”可以填两人。4.“课题研究人员基本信息”栏中，“课题主持人”相关信息以第一主持人为准。“江苏省教育科学’十一五’规划课题完成情况”分以下几种：A・主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究；D.未参与研究。申报者只须在“江苏省教育科学°十一五’规划课题完成情况”栏填上序号“A、B、C、D”即可。“其它教育科研课题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情

3、况，未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。5.《申报评审书》打印或复印时一律用A4纸(一式六份，其中一份为原件)，于左侧装订成册，按《江苏省教育科学“十二五”规划课题管理规程》中规定的申报程序报送。6.《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”总字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。江苏省教育科学规划领导小组办公室地址：南京市北京西路77号；邮编：210013;电话：025-83758278,83758279。、课题研究人员基本信息姓名性别女民族汉出生年月行政职务专业技术职务研

4、究专长最后学历最后学位电话工作单位E-mail通讯地址—•••••■•••••■•••••■•••■■•••••■邮政编码1A江苏省教育科学“十一五”规划课题完成情况其它教育科研课题完成情况主持：国家社科基金项冃《高校课程结构调整与大学生就业问题研究》，进行屮；教育部人文社科规划项目《研究型人学文化素质教育课程实施状况研究》，进行中；教育部“新世纪人才”资助项冃《文化素质教育课程和通识教育课程的比较研究》，进行屮；江苏省“六人高峰”资助项口《江苏省企校合作的现状、问题与对策研究》，进行中；全国教育科学

5、“十五”规划项冃《课程研究的后现代转向》，已结题；中国高教学会“十一五”规划项目《创新型人才培养与深化高等教冇教学改革-研究》，已结题；江苏省软科学研究重点项目《建立企业与高校合作或委托研发的制度研究》，已结题;江苏省社科基金《美国高等教行国际化及对我国经验借鉴研究》，已结题。独立或以第一作者身研j份公开情

6、发表或况!出版的i论文或论著邙艮填10篇）论文或论著名称发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期课程理论与课程改革F1安徽教育出版社，2007年版1课程•教学论华东师大出版社,2008年

7、版将学牛可能佣性的培养融入课程高等教育研究，2011年第3期棚烟研究羽人妝碌质教育财考江苏高教，2010年第1期大学课程国际化中教师的参与高等教育研究，2010年第3期!大学毕业生的可雇佣性研究全球教育展望，2010年第8期深化江苏省校企合作的几点思考大学，2010年第10期课程理论之分析教育理论与实践，2009年第2期打破传统桎梏，变革教学模式中国高等教育，2008年第18期大学研究型教学中的“研究”教育发展研究，2007年第11期姓名工作单位i专业技术职务研究专长课题组中的分工课题组核心成员（不含

8、I比较研究、对策研究数据分析、案例研究数据分析、案例研究主持人，限填io人）［数据分析、案例研究］调研、资料整理!调研、资料整理资料收集、整理、调研资料收集、整理、调研资料收集、整理、调研资料收集、整理、调研二、课题研究设计与论证报告(-)课题的核心概念及其界定高水平大学：1998年5月，教育部提出了“985工程”，这是我国政府文件小第一次提出“高水平大学”的概念。高水平大学是比较意义上的概念，敲初高水平大学的涵义是与国际一流大学相对应的，“高水平”就是国际一流水平。H前，随着我国高等教育改革的深入发

9、展，对高水平大学的理解已更为丰富和多元。如，就地域而言，高水平大学有世界、国内和区域高水平大学之分；从类型上來看，可分为在全国乃至世界范围内冇一定彩响力的综合性、研究型大学，在某一领域内具冇全国乃至世界声望的专业性、研究型大学，和在现代化建设中具冇不可替代作用的特色型、专门型大学。但无论是哪个层次，高水平大学都应该是在国内有影响、位次较前的大学，是拥有高水平师资、能够产生原创性研究成果、培养创新性人才的大学。(二)国内外同一研究领域现状与研究的价值1.国