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时间:2019-01-09
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1、应用型本科院校大学生主流意识形态影响因素探析 摘要应用型本科院校是我国高等院校的主要组成部分,也是我国高校主流意识形态教育不可忽视的领域。在影响我国应用型本科院校大学生主流意识形态教育的因素中,有全球化进程、网络信息化的发展、欧美西方思想意识的渗透、国内社会变化、家庭因素、高校意识形态教育和党员队伍的变化等与普通高等院校的共因,也有应用型本科院校自身特有的影响因素。 关键词应用型本科院校大学生主流意识形态影响因素 中图分类号:G641文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.05.002 Abstra
2、ctApplication-orienteduniversitiesisamajorcomponentofcollegesanduniversitiesinourcountry,isalsotheareacan'tbeignoredofcollegesanduniversitiesinthemainstreamideologicaleducationinourcountry.InthefactorsofaffectingthemainstreamideologicaleducationfortheundergraduatesintheAppl
3、ication-orienteduniversities,therearefactorssuchasglobalizationprocesses,thedevelopmentofthenetworkinformation,theinfiltrationofthewesternideology,thesocialchangeinourcountry,thefamily,theideologicaleducationintheuniversitiesandthechangesofthePartymemberswhichhave7thesamero
4、lesinthemainstreamideologicaleducationfortheundergraduatesinregularhighereducationaluniversities,andalsohavetheaffectingfactorsfromthecharacteristicsoftheapplication-orienteduniversities. Keywordsapplication-orienteduniversity;collegestudents;mainstreamideology;influencing
5、factors 应用型本科院校主要是以培养面向地方的本科应用型人才为主的高等学校。而主流意识形态是由现实社会经济基础所决定,为巩固建立于这一经济基础之上的社会政治制度和维护统治阶级根本利益服务的思想体系。它同时也是一个民族和国家的思想和文化的重要体现。 2015年1月,中央发布的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出,意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。应用型本
6、科院校作为高等院校的重要组成部分,也是主流意识形态教育重要阵地。因此探讨应用型本科院校大学生主流意识形态的影响因素具有十分重要的意义。 1影响应用型本科院校与普通高等院校大学生主流意识形态的共因 1.1国际因素7 第一,全球化进程。随着科技的日益发展,各国之间的交流越来越方便,包括经济、政治、文化等方面相互交流,相互融合。一方面,全球化的进程让当代中国大学生能够接触、学习和借鉴国外先进的科学知识、理想信念和艺术文化,这有助于大学生视野的开拓和成长。但是另一方面也使得大学生面临了多种价值观的选择,大学生虽然在身体和心理上逐渐成熟,但是缺乏
7、社会经验,缺乏相应的辨别能力。因此,在面对西方价值观的冲击的时,大学生容易不假思索地接受,最后就导致了对社会主义政治意识的淡薄。 第二,网络信息化发展。当今网络新媒体的发展让全世界各地的交流超越了空间和时间的限制,而大学生是掌握和运用这些网络媒体的最大的群体。世界各国最新发生的事件、不同地区的生活方式、娱乐文化和思想观念,都会通过网络媒体迅速地传播。一些色情、暴力等内容肤浅、低端俗气的内容都通过网络媒体进行广泛传播,很多电视网络媒体为了追求收视率而丢掉了本应该承担的社会责任。而大学生是网络媒体的最大使用群体,这些低俗的内容大大挤掉了对大学生
8、群体进行德育的时间和空间。 第三,欧美西方思想意识的渗透。中国在改革开放中获得了巨大的成就,但与此同时欧美等西方国家利用网络技术的优势,通过各种网络媒体大力推销资
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