心理辅导视角下高校思想政治教育研究

心理辅导视角下高校思想政治教育研究

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1、心理辅导视角下高校思想政治教育研究  摘要:在广泛的教育意义上,心理辅导对于思想政治教育来说是非常重要的组成部分。文章分析心理辅导在高校思想政治工作中的重要作用,对思想政治教育中开展心理辅导的必要性做了充分论述,指出了高校思想政治教育工作中一系列心理辅导上的问题,最后针对问题提出高校在思想政治教育中做好心理辅导应该采取的措施,以达到强化思想政治工作的最终效果,提高大学生的心理素质。  关键词:心理辅导;高校;中国梦;思想政治教育;人才培养;心理健康教育  中图分类号:G641;G444文献标志码:A文章编号:1008-3561(2016)01-0010-02  7人的

2、思想活动很大程度地受心理活动的影响以及支配,同样的,它也影响并作用于高校大学生的学习和生活。因此,在高校思想政治教育工作中,必须重视心理辅导的作用,这也是思政工作的一个新的视角。在思想政治教育中,应该树立为大学生服务的观念,系统地帮助大学生解决更深层次、更实际的问题,弘扬社会主义核心价值观,让中国梦为大学生树立美好愿景。而心理辅导则能够以其丰富的理论以及实践,不断深化思想政治教育的内容。在内容上,心理辅导把心理卫生工作引进了校园;在教育方法上,为学校引入先进的心理咨询技术,提供了一种不同于传统思想政治教育的新方法和新思路,提高了思想教育的针对性,有利于人才培养工作的顺

3、利开展,是现代高校思想政治教育工作一种有效延伸以及补充。随着高校思想政治工作的不断改革和深化,高校大学生存在的诸多心理问题逐渐被发现,然而,这些问题用传统的辅导方式,有时不好解决。因此,高校应该根据大学生不同的心理变化,拓宽思想政治的辅导途径,充分发挥心理辅导在高校思想政治教育工作中的重要作用。  一、心理辅导对高校思想政治教育的重要性  高校思想政治教育工作总的来说是较为丰富多样的,一般包括有思想政治教育及法律道德修养。然而,只是这两个方面不能涵盖大学生思想政治教育工作的全部内容,心理辅导也是其中非常重要的一部分。只有拥有健康的心理,大学生才会更好地去完成学业,追求

4、进步。因此,高校在政治教育中应该引入心理辅导,这是非常必要的。  1.提高高校思想政治教育的工作效率  在高校思想政治教育工作中引入心理辅导有非常明显的作用,这样利于帮助大学生培养健康的心理素质,培养积极向上的学习心态,符合高校思想政治教育形势。高校思想政治教育的目标是解决大学生在心理上存在的诸多问题,心理辅导刚好能够更好地了解大学生们的心理状况,为思想政治工作提供更好的教育方式。对于大学生来说,高校的生活方式以及学习方式较之高中发生了较大的变化,除了学习之外,课余活动时间大大增加,同样的,大学生们的心理也发生了较大变化。这就要求学校能够较为准确地把握大学生心理,用最

5、为恰当的方式开展思想政治教育工作,提高思想政治教育的效率。  2.帮助大学生树立正确的思想政治观7  把心理辅导引入高校大学生的思想政治教育工作中,目的是通过心理辅导的方式来帮助大学生认识到社会中存在的各种各样的问题以及社会现状,从更深的层次解决大学生在学习、生活、感情中遇到的诸多问题,对大学生存在的一系列心理问题给予及时疏导、解答,引导大学生去树立正确的思想政治观、人生观以及价值观,让大学生能够有更加积极向上的健康心理,将个人的人生梦想与中国梦紧密结合,将个人价值的实现与中华民族伟大复兴的梦想紧密结合,勤奋学习,甘于奉献。通过这种辅导教育,可以有效地避免社会上的不利

6、因素对大学生心理造成的不良影响,促进大学生健康心理的发展,提高大学生的心理素质,为大学生未来工作找到明确的方向。  二、在高校思想政治教育中进行心理辅导的问题  我国在高等教育事业的发展上和国外发达国家相比落后较多,在诸多教育条件上都存在较大的不足,有时难以为高校提供较为完备的基础设施。在思想政治教育中,很多高校仍然是通过传统的辅导模式来进行常规的思想教育,忽视了当代高校大学生在心理上发生的一系列变化,没能及时更新思想教育辅导的方式和方法。  1.部分高校不够重视心理辅导  7在部分高校,思想政治教育工作总的来说有时不受重视。因此,在此基础上开展的心理辅导更是鲜有人支

7、持与参与。首先,部分高校领导以及管理层人员在心理辅导上缺乏更为全面的认知理解,没能充分认识其积极的意义,心理辅导工作没有得到应有的支持力度。其次,没有专业的心理辅导人才走进高校进行专项心理辅导,无法有效发挥其作用,在这种局面下,心理辅导越发得不到高校师生的重视。所以,总的来说,目前部分高校在心理辅导的开展上进程极为缓慢,心理辅导没有受到应有的重视,很难切实为大学生健康成长服务。  2.有时没能突出大学生的主体地位  就目前来看,部分高校思想政治教育的效果不好已经是公认的事实。造成这种现象的一个重要原因就是思想政治教育人员把其工作当成了一种教育工作来进

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